<h2>Matematikboken Alfa - kapitel 2</h2>
<p><strong>N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du:</strong></p>
<ul>
<li>&nbsp;kunna r&auml;kna multiplikation och division i huvudet</li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">f&ouml;rst&aring; hur multiplikation och divison h&ouml;r ihop</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">kunna multiplicera med 10, 100 och 1000</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;kunna multiplicera med andra tal som slutar p&aring; 0</span></li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Bed&ouml;mningstillf&auml;llen</h2>
<p>Bed&ouml;mning av elevens kunskaper sker kontinuerligt under hela arbetsomr&aring;det men &auml;ven genom ett avslutande test/diagnos.</p>

Matematik

Arbetsområde multiplikation och division. Kapitel 2 i matematikboken Alfa

Matris Alfa kap 2 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

De fyra räknesätten, Alfa A kap 2.

Matriser i planeringen

Uppgifter