Vi vill st&auml;rka barnens k&auml;nsla och upplevelse av att kunna sj&auml;lv och att ha tilltro till sin egen kropp.&nbsp;
Barnen ska, en och en, f&aring; lyfta en v&auml;ska/l&aring;da/kasse med tunga saker i. I b&ouml;rjan &auml;r det l&auml;tt f&ouml;r barnet att lyfta den, men efter hand kommer vi att fylla p&aring; med tyngder s&aring; att det blir tyngre och tyngre. Om barnet inte orkar lyfta f&ouml;rem&aring;let l&auml;ngre, s&aring; samtalar vi om hur vi d&aring; ska g&ouml;ra f&ouml;r att orka lyfta f&ouml;rem&aring;let. Barnens olika f&ouml;rslag kommer att provas.
Innan barnen b&ouml;rjar med att lyfta, kommer vi att fr&aring;ga dem, om de tror att de orkar lyfta f&ouml;rem&aring;let. Har de f&ouml;rm&aring;gan att kunna f&ouml;rutse vad kroppen orkar med att g&ouml;ra, har de stark eller svar tilltro till sin egen f&ouml;rm&aring;ga?

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

Jag kan!

Matriser i planeringen

Uppgifter