Prioriterat mål "Språk"

Ett av våra prioriterade läroplansmål denna termin är språk.

Var är vi?

Allt effektivt utvecklingsarbete startar i en beskrivning av nuläget. En samsyn om nuläget är viktig för att förbättringsarbetet ska vara förankrat och möta barnens och utbildningens behov.

Vart ska vi?

Beskrivning av önskat läge och förväntade effekter av undervisningen.

Hur gör vi?

Planera undervisningen utifrån er beskrivning i Vart ska vi?

Hur blev det? (Besvaras under reflektion/analys. Ej lärlogg då den kan göras synlig för vårdnadshavare)

Utvärdering utifrån målen och fokusområden. Titta tillbaka på vad ni skrev i “Vart ska vi?” och utvärdera efter det.

 

Utifrån utvärderingen

Vilket är det nya nuläget? För in det i nästa planeringsmall. (Radera denna länk innan planeringen publiceras)

 

Klicka här för exempel på frågor att ställa sig vid skapande av planering.(Radera denna länk innan planeringen publiceras)

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,