<h2>Vad ska vi arbeta med?</h2>
<p>Du ska nu f&aring; l&auml;ra dig hur du skapar en tidslinje samt hur du avl&auml;ser en tidslinje. Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig ord och begrepp som hj&auml;lper dig att att ber&auml;tta om jordens uppkomst och m&auml;nniskans utveckling fr&aring;n Big Bang till Forntid.&nbsp;N&aring;gra av de ord och begrepp som du kommer f&aring; l&auml;ra dig &auml;r tidslinje, urtid, forntid, j&auml;rn&aring;lder, sten&aring;lder, brons&aring;lder, Homo Sampiens, Neanderthalare, arkeolog, kupade handen och Cro Magnon-m&auml;nniskor.</p>
<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa och samtala om faktatexter.</li>
<li>Skriva egna faktatexter utifr&aring;n film och text.</li>
<li>Se film och samtala om det sedda.</li>
<li>Vi ska tillsammans skapa en tidslinje.</li>
<li>Du ska f&aring; tillverka din egen tidslinje.</li>
<li>Vi samlar materialet i en liten bok.</li>
<li>Tillverka den kupade handen i lera.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Jag ska kunna f&ouml;rklara vad en tidslinje &auml;r och vad de olika tidsbegreppen d&aring;tid, nutid och framtid betyder samt kunna anv&auml;nda mig av dem n&auml;r jag ber&auml;ttar om m&auml;nniskans uppkomst.</li>
<li>Jag ska kunna namnge och placera&nbsp;de olika tidsepokerna, Sten&aring;ldern, Brons&aring;ldern och J&auml;rn&aring;ldern p&aring; en tidslinje.</li>
<li>Jag ska kunna samtala&nbsp;om m&auml;nniskans uppkomst.</li>
<li>Jag ska kunna beskriva den kupade handens historiska utveckling.</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Teknik

Svenska som andraspråk

Svenska

Vi ska arbeta med de olika tidsepokerna stenålderna,bronsåldern och järnåldern under hösten 2013.

Från Big Bang till Forntiden

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

Big Bang till Forntiden

Matriser i planeringen

Uppgifter