<h3><strong>Undervisning:</strong></h3>
<ul>
<li>Jobba praktiskt med kartor och v&auml;derstreck.</li>
<li>L&auml;sa korta faktatexter</li>
<li>Se p&aring; olika faktafilmer</li>
<li>Skapa enkla faktablad med givna underrubriker</li>
<li>Arbeta med begreppen sev&auml;rdheter, naturtillg&aring;ngar, huvudstad, befolkningsm&auml;ngd, &ouml;ppna landskap,&nbsp;</li>
<li>&Ouml;va namngeografi och huvudst&auml;dernas namn&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Att f&ouml;rst&aring; att kartan &auml;r en bild av verkligheten.&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Att k&auml;nna till n&aring;gra olika karttecken och f&auml;rgmarkeringar p&aring; kartor.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Att kunna de fyra v&auml;derstrecken; norr, s&ouml;der, v&auml;ster och &ouml;ster.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Att kunna namnge och peka ut de nordiska l&auml;nderna (Sverige, Norge, Danmark, Finland och Island).</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Att kunna j&auml;mf&ouml;ra (likheter och skillnader) mellan de nordiska l&auml;nderna.&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Att kunna f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r m&auml;nniskor ibland beh&ouml;ver flytta mellan st&auml;der i ett land samt mellan l&auml;nder.</span></li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning: Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att...</h3>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">F&ouml;rst&aring; att kartan &auml;r en bild av verkligheten och visar det genom att kunna tolka och arbeta med olika sorters kartor.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Tolka f&auml;rgmarkeringar och enklare karttecken d&aring; du arbetar med olika kartor.</span></li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">K&auml;nna till de nordiska l&auml;ndernas namn&nbsp;och kunna peka ut dem p&aring; en karta.</span></li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">Kunna namnge de nordiska l&auml;ndernas huvudst&auml;der.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Muntligt kunna beskriva n&aring;gra likheter och skillnader mellan de nordiska l&auml;nderna.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Muntligt kunna f&ouml;rklara varf&ouml;r m&auml;nniskor beh&ouml;ver flytta.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

SO (år 1-3)

Vi lär oss om kartor och om Norden.  Att jämföra och se likheter samt skillnader mellan de olika länderna fokuserar vi särskilt på. Vi lär oss också att namnge och peka ut världsdelar och världshav. 

söka information från olika källor och värdera dessa.

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder. 

Norden Vecka 7-12

Matriser i planeringen

Uppgifter