Skolbanken Logo
Skolbanken

6års verksamhet

Kransmossens förskola, Borås Förskola · Senast uppdaterad: 28 mars 2022

6års verksamhet VT22

Planering för 6års verksamhet VT22 kransmossens förskola

Nu är det dags för alla blivande skolbarn att träffas. Det är 36st från kransmossens förskola som är redo för skolan till hösten. Vi kommer under fyra tillfällen träffas där vi tillsammans går iväg till kransmossens friluftsområde. Vi kommer fokusera på olika samarbetsövningar, leka tillsammans och ge barnen möjlighet till att bygga en bra självkänsla genom att bland annat presentera och berätta om sig själv för kompisarna.
Syftet med träffarna är att barnen ska lära känna varandra, träna på att samarbeta i grupp samt bygga upp både nya och gamla relationer inför skolan. 

Barnen kommer få följa med på ett spännande äventyr med Valdemar Vild som ger oss nya uppdrag inför varje tillfälle för att få tillgång till en ny del av en skattkarta, vilket behövs för att hitta skattkistan. 

Ni vårdnadshavare kommer få följa barnens äventyr genom dokumentation i den individuella lärloggen här på unikum. 

När:
Vecka 13: Tisdag 9.30-12.30
Vecka 16: Tisdag 9.30-12.30
Vecka 19: Tisdag 9.30-12.30 
Vecka 22: Tisdag 9.30-12.30 
Detta innebär att vi kommer äta lunch utomhus och de barn som är lediga dessa dagar är välkomna den tiden. 
Barnen får gärna ta med sig en egen ryggsäck och vattenflaska, glöm inte att skriva namn! 

Vi kommer vara utomhus oavsett väder och vind, här kommer därför ett förslag med en lista på bra kläder att ha dessa dagar: 

* Vattentäta vårskor/gummistövlar

* Fleecetröja

* Skaljacka/regnjacka

* Skalbyxor/regnbyxor 

* Tunna fingervantar/regnvantar
* Tunnare mössa 

 

Förskolan ska samverka på ett förtroendefullt sätt med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet för att stödja barnens utveckling och lärande i ett långsiktigt perspektiv. Inför övergångar ska de beröra skolformerna och fritidshemmet utbyta kunskaper, erfarenheter och information om innehållet i utbildningen för att skapa sammanhang, kontinuitet och progression i barnens utveckling och lärande. Det ska även finnas samarbetsformer som syftar till att förbereda barnen och deras vårdnadshavare inför övergångar från förskolan till förskoleklassen, skolan och fritidshemmet.” Lpfö18

 

 


Läroplanskopplingar

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback