Liten i förskolan - Jaget och mina känslor

"Liten" - ett arbetsmaterial med pedagogiska övningar om känslor och rättigheter. Lek, samtal och skapande tillsammans med barnen utgör grunden.

Nuläge

Vi på avdelning Larven ska börja arbeta med materialet "Liten" som en del av vårt värdegrundsarbete där vi kommer att utgå från Vem böckerna som är skrivna av Stina Wirsen. Detta material introduceras då vi ämnar att öka förståelsen hos barnen för hur ett gott kamratskap kan ta sig i uttryck. Att vi måste tänka på hur vi bemöter varandra, att vi är snälla mot varandra och att vi respekterar varandras olikheter som ju gör oss unika. 

Mål

Målet är att barnen ska:

• Kunna säga/visa Nej/stopp när något inte känns ok
• Acceptera varandras olikheter
• Kunna uttrycka eller visa sina känslor samt förstå/läsa av andras känslor
• Veta att de kan vända sig till oss vuxna och känna sig trygga på förskolan

Mätbara mål 

Att barnen använder sig av ”stopp” i den dagliga verksamheten vid situationer som inte känns ok. Att vi ser en ökad förmåga hos barnen att kunna ge uttrycka för sina känslor efter förmåga. Att vi ser en ökad medvetenhet hos barnen att hjälpa varandra, samarbeta, dela med sig och bjuda in varandra i leken. 

Syfte

Genom användandet av detta material ges barnen verktyg för att komma i kontakt med sina egna känslor och finna olika sätt att uttrycka dessa. Syftet är vidare att låta barnen får ta del av varandras känslor genom tal och varierande estetiska uttryckssätt. För oss är det viktigt att förmedla till barnen att alla känslor är ok. 

Genomförande

Vi utgår som tidigare nämnts från Vem böckerna och hämtar stöd från hemsidan www.jagvillveta.se. Där finns olika verktyg, material och tips.

På avdelning Larven har vi planerat att arbeta med ”Liten” på följande vis:

• Läsa och lyssna på Vem böckerna i Ugglo 
• Visa sagorna digitalt genom klipp
• Prata om och benämna de olika känslorna utifrån känslokort, fotografier och bilder
• Via estetiska uttryckssätt ta reda på mer om jaget och känslor genom att måla, dansa till olika genrer av musik, illustrera och använda kroppen (mimik och dramatisering). 

Vi tänker kombinera materialet med avsnitt från Djuren på djuris (Urplay.se) då samma innehåll behandlas. 

Dokumentation

I Unikum dokumenterar vi lärprocessen i barnens lärloggar. Dokumentationen sker löpande.

Ansvar

Alla i arbetslaget

Utvärdering

Löpande reflektioner och analyser görs i Unikum, vidare sker även löpande uppföljning på vår enskilda samt gemensamma planering. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,