<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Plugglapp ANTIKEN.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/sandranormark/1646308859262_plugglappantiken.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/sandranormark/1646308859262_plugglappantiken.docx" title="Plugglapp ANTIKEN.docx" >Plugglapp ANTIKEN.docx</a></div>Den 13e april har du prov i antikens litteratur. Läs kapitlet &quot;Antiken&quot; i din rosa bok (s.180-206). Det bifogade dokumentet kan vara till hjälp för att du ska veta vad du bör plugga på inför provet.

Prov antiken 

Läs myten och arbeta med följande frågor<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Jason och det gyllene skinnet - myt.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/sandranormark/1647586498061_jasonochdetgylleneskinnet-myt.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/sandranormark/1647586498061_jasonochdetgylleneskinnet-myt.docx" title="Jason och det gyllene skinnet - myt.docx" >Jason och det gyllene skinnet - myt.docx</a></div>1. Nästan hela Jasons familj mördas. Hur kan det komma sig att Jason överlever? 2. Hos vem växer Jason upp och vad lär han sig av honom? 3. Vilket uppdrag får Jason av Pelias? 4. Vad är Argos? 5. Vad kallas den mäktiga besättningen som följer med Jason på jakt efter det gyllene skinnet? 6. Jason och hans medhjälpare är med om flera äventyr, träffar märkliga varelser och utsätts för många prövningar redan innan de kommer fram till landet Kolkis där det gyllene skinnet finns. Nämn två händelser som inträffar på vägen. 7. När Jason kommer fram till landet Kolkis får han några uppdrag som han ska utföra för att få det gyllene skinnet. Berätta om uppdragen. 8. Vem är Medea? 9. Det finns ett talesätt som säger; ”Folk gör galna saker när de är kära”. Vad tycker du om Medeas handlingar? På vilket sätt kan man applicera ordspråket på Medea, vad gör hon som är så galet? 10.	Ge exempel som visar hur gudarnas vilja spelar in i denna myt.

Jason och det gyllene skinnet 

Läs ett av utdragen ur Iliaden och besvara tillhörande frågeställningar. Lämna in svaren i Unikum. <div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Utdrag o frågor Hektor och Andromakhe.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/baldergymnasiet_binv2svesve0212/1648019595152_utdragofragorhektorochandromakhe.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/baldergymnasiet_binv2svesve0212/1648019595152_utdragofragorhektorochandromakhe.docx" title="Utdrag o frågor Hektor och Andromakhe.docx" >Utdrag o frågor Hektor och Andromakhe.docx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Utdrag o frågor Hektors död.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/baldergymnasiet_binv2svesve0212/1648019595299_utdragofragorhektorsdod.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skelleftea/baldergymnasiet/baldergymnasiet_binv2svesve0212/1648019595299_utdragofragorhektorsdod.docx" title="Utdrag o frågor Hektors död.docx" >Utdrag o frågor Hektors död.docx</a></div>

Iliaden 

Arbeta med Sapfos fragmentFörståFragment 1<ol><li>Sapfo kallar på Afrodite i första raden. Vem är Aftodite? </li><li>Vad är det Sapfo ber Afrodite om? Hon har bett om samma sak förut. Vad hände då?</li><li>Kommer Sapfo att få det hon önskar, tror du? Vad i dikten visar på det? </li><li>Hur tolkar du att Sapfo ber Afrodite att bli ”hennes syster i striden”? </li></ol>Fragment 31 <ol><li>I dikten utspelar sig ett triangeldrama. Vilka personer ingår i triangeln? Berätta vad som utspelar sig mellan de tre personerna. </li><li>Det finns många beskrivningar av kroppsliga reaktioner i fragmentet. Ge två exempel. Vilken känsla ligger bakom dessa reaktioner? </li><li>En text där inledning och avslutning knyts ihop kallas en cirkelkomposition. Vad i den här dikten för den till en cirkelkomposition? </li></ol>FörklaraFörklara de kursiverade orden och uttrycken i versraderna här nedanför. Fundera också på vilka ord du skulle använda själv. <ol><li>”Konstrikt skrudade, eviga Afrodite…”</li><li>”mångförslagne dotter till Zeus…”</li><li>Plötsligt framstår han som en gudars like”…. Jag blir själv med ens en dödens like”. </li></ol>Diskutera<ol><li>Beskriv Sapfos bild av kärlek och förälskelse. </li><li>Jämför Sapfos bild av kärlek med hur vi ser på kärleken i dag, till exempel så som vi framstället den i film, reklam och låttexter. </li><li>Sapfos dikter kallas ofta tidlösa klassiker. Vad i fragmenten ni har läst gör dem tidlösa tycker ni? </li></ol><a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EaCsTXSydQpLnX5g5xmXhNsBQlnMitzk2etasVDIU45fvg?e=RYHDTj" data-custom-entity-content="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EaCsTXSydQpLnX5g5xmXhNsBQlnMitzk2etasVDIU45fvg?e=RYHDTj">https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EaCsTXSydQpLnX5g5xmXhNsBQlnMitzk2etasVDIU45fvg?e=RYHDTj</a>

Sapfos Fragment 

Här lämnar du in dina svar till frågorna om texten gästabudet.

Uppgift: Gästabudet

v.11&nbsp; Onsdag: Introduktion till antikens samh&auml;lle och id&eacute;str&ouml;mningar. Vi l&auml;r oss om n&aring;gra grekiska myter och gudar och ni f&aring;r arbeta med ett antal&nbsp; begrepp som har sitt ursprung i antiken men som vi fortfarande anv&auml;nder (se &ouml;vning 4, s.213 i rosa boken) <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/ESuPvtk5bSNMtNobXF_3FfIBqwUOF7oBmvil8iayXGU3Rg?e=hfn40r" target="_blank" rel="noopener">PP om antikens samh&auml;lle, gudar och myter </a>
Fredag: Forts&auml;ttning p&aring; antikens samh&auml;lle och id&eacute;str&ouml;mningar. Vi pratar om den &auml;ldsta litteraturen och de grekiska myterna. Ni l&auml;ser och besvarar n&aring;gra fr&aring;gor om myten&nbsp;<a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:191dd08f-df14-3e94-8ead-dc10bec4b375" target="_blank" rel="noopener">Jason och det gyllene skinnet</a> Ni v&auml;ljer ocks&aring; en av de mytiska personerna/h&auml;ndelserna nedan och l&auml;r er den. Skriv en kort sammanfattning av myten i dina provanteckningar.&nbsp;
Orfeus, Hades, Narkissos, Eros och Psyke, Trojanska kriget eller Odysseus irrf&auml;rder.&nbsp;
<ul>
<li>Filmklipp: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=i5hgOkd11BU" target="_blank" rel="noopener">Orfeus - k&auml;rlekens lovs&aring;ng,&nbsp;</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=itCzJjorsmY" target="_blank" rel="noopener">Psyche - sk&ouml;nheten och odjuret,&nbsp;</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ogXbkEhfdLQ" target="_blank" rel="noopener">Oidipus - det g&aring;r inte att fly fr&aring;n sitt &ouml;de</a></li>
<li>Text: <a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:83d0318a-2d37-33b3-8a21-ff121d0f8743" target="_blank" rel="noopener">Orfeus</a>,&nbsp;<a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:8f5ebbbf-f364-3c19-914d-d57507018ded" target="_blank" rel="noopener">om Hades</a>,&nbsp;<a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:355dabed-2f04-371f-b145-95ac13e5d1d7" target="_blank" rel="noopener">Narkissos</a>,&nbsp;<a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:43f76858-feff-331b-b815-691389f07e2f" target="_blank" rel="noopener">Eros och Psyche, </a><a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:d909fe46-3950-3204-9b55-68a10ecf7b7b" target="_blank" rel="noopener">Trojanska kriget</a>,&nbsp;<a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:7ff57997-bb53-32c4-9878-6439199cd90e" target="_blank" rel="noopener">Odysseus irrf&auml;rder</a></li>
</ul>
v. 12 Onsdag: Vi l&auml;r oss om antikens Epik; dess epos och den store rapsoden Homeros som ska ha skrivit ber&auml;ttelserna Iliaden och Odyss&eacute;n. Vi f&aring;r ocks&aring; kunskap om den myt som tros ha startat det <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EQygmO2GINFEu3hmIwhuJgABi2RpK_W1ZpBZWCEyUStMBw?e=J4eoZJ" target="_blank" rel="noopener">Trojanska krige</a>t och det strids&auml;pple som enligt myten ska ha startat kriget. <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/ERp8-lovOQ5BtDH78O61GmwBza048wK_Sdp_gaRkPTdktA?e=4f4hYS" target="_blank" rel="noopener">PPT om Homeros och hans epos Iliaden och Odyss&eacute;n.</a>(Ni kan ocks&aring; l&auml;sa om Homeros, Iliaden och Odyss&eacute;n i den rosa l&auml;roboken, s.184-189)
Ni v&auml;ljer och l&auml;ser ett av f&ouml;ljande utdrag ut Iliaden och arbetar med tillh&ouml;rande fr&aring;gor.&nbsp; <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/Ee_BH6Jm4VhCuWL-hHw-gZgBEjzsdOxBRVcJeq1EOiEVjg?e=9YP5aC" target="_blank" rel="noopener">Hektor och Andromakhe </a> <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/Efd6y7YSMzdPlzvOYdcd7lEBB5EuEZQ-WwGJ0q8-6Rawdw?e=j3uTbs" target="_blank" rel="noopener">Hektors d&ouml;d </a>
<a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EWhsIW2yBIhNibFwkdXBV6gBhU5U6Q0DgtDoF93NaVRKAA?e=UvhuBl" target="_blank" rel="noopener">Extra: L&auml;s mer om hj&auml;ltarna Akilles, Hektor och Odysseus</a>
Fredag: Antikens Dramatik (Teatern och de stora tragedi- och komedif&ouml;rfattarna) <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EYfmSEoj6ZBLh8qdpBwttQIByxs2ZW2GKtjyGtkooaLSfg?e=KfYnUP" target="_blank" rel="noopener">PP, antikens drama.</a> Ni tr&auml;nar s&aring; att ni kan spela upp en kort tolkning av ett av dramerna; Medea, Lysistrate, Orestin eller Oidipus.&nbsp;
v.13:&nbsp; Genomg&aring;ng av antikens lyrik. <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/Ef268ep9O2hCp_vkuUV-QyMBSPmCKrTvmGCwITsIL4xRsQ?e=wQbcQ0" target="_blank" rel="noopener">PPT Lyrik - Sapfo</a>,&nbsp; <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EaCsTXSydQpLnX5g5xmXhNsBQlnMitzk2etasVDIU45fvg?e=p9fbRt" target="_blank" rel="noopener">Fragment 1 och 31 med tillh&ouml;rande fr&aring;gor.</a>
Blir du klar med uppgifterna till fragmentet kontrollerar du att du har l&auml;mnat in uppgiften till "Jason och det gyllene skinnet" samt uppgiften "Iliaden". Har du inte gjort n&aring;gon av uppgifterna, g&ouml;r det. Tid &ouml;ver? Repetera och tr&auml;na inf&ouml;r provet.&nbsp;
Fredag:&nbsp; Genomg&aring;ng av antikens filosofer&nbsp;<a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EWj5m9KxhutJvENRbWNUWBUB7SFOUmO5ytph1Z8TltxV9Q?e=H7fYMy" target="_blank" rel="noopener">Sokrates och Platon, </a><a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EWj5m9KxhutJvENRbWNUWBUB7SFOUmO5ytph1Z8TltxV9Q?e=H7fYMy" target="_blank" rel="noopener">PPT - filosoferna,&nbsp;</a> <a href="https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:a2841875-1b6a-35c3-85ca-5df9b2b0e190" target="_blank" rel="noopener">Utdrag ur G&auml;stabudet och tillh&ouml;rande fr&aring;gor</a>
v.14 Onsdag:&nbsp; Repetition inf&ouml;r prov.&nbsp; Anv&auml;nd plugglappen, se uppgiften Prov Antiken&nbsp; Se videon <a href="https://www.youtube.com/watch?v=l2yujRR_S_8" target="_blank" rel="noopener">Antiken f&ouml;rklarad</a> <a href="https://skelleftea-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sandra_normark_skelleftea_se/EdqMalgeMWlHnE6-9nnN9V0Bb5T5UHXcdcDv9yQHHoKZyw?e=xFxmnb" target="_blank" rel="noopener">Frivilliga instuderingsfr&aring;gor</a>
Fredag: Prov Antiken&nbsp;

Litteraturhistoria Antiken inval

Matriser i planeringen

Uppgifter