Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Demokrati och diktatur
Furulundsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 15 mars 2022
Vad är det för skillnad mellan en demokrati och en diktatur? På vilket sätt kan vi använda våra demokratiska rättigheter? Har det alltid varit demokrati i Sverige? Vilken betydelse har du själv för att demokratin ska fungera? Det finns många frågor att fundera kring. På många platser lever människor i en diktatur där det är förbjudet att tycka eller tro vad man vill. Eftersom Sverige är en demokrati kan det vara svårt för oss att förstå hur det kan vara att leva i en diktatur. Vi ska i det här arbetsområdet titta närmare på vad som kännetecknar en demokrati och hur det skiljer sig mot en diktatur.
Du ska under veckorna 10-14 arbeta med arbetsområdet Demokrati och diktatur
Syfte och centralt innehåll
Förmågorna som vi jobbar med:
- Kommunikativa förmågan
- Analysförmågan
- Begreppsförmågan
- Informationshanteringsförmågan
Centralt innehåll:
- Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska länder. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
- Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen.
- Några olika stats- och styrelseskick.
Arbetssätt:
Vi kommer att arbeta med detta område genom att:
- Arbeta med läroboken
- Ha genomgångar med Powerpoint
- Arbeta med övningsuppgifter
- Filmer
- Bedömningsuppgift
För att klara momentet krävs att du...
- … är koncentrerad och aktiv på lektionstid.
- … gör övningsuppgifterna.
- ... gör den avslutande bedömningsuppgiften.
- ....kan begreppen:
- demokrati
diktatur
enpartistat
flerpartistat
teokrati
parlamentarism
monarki
republik
president
statsminister
premiärminister
statschef
Detta kommer att bedömas:
- Hur du presterar på lektioner i övningsuppgifter och diskussioner
- Din insats på den avslutande bedömningsuppgiften
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
