<h2 class="MsoNormal" style="text-align: justify;">HS - &aring;k 7-8</h2>
Comprensione scritta - skriftlig f&ouml;rst&aring;else: alla olika, alla lika (m&aring;ngfald som berikning och inkludering) - expository text; frihet och regler - ett mobiltelefonavtal (motiverad regleringstext); Vi och djuren, ber&auml;ttande text; Jag tar selfies s&aring; jag finns - expository text; hovets ekonomi p&aring; noll kilometer (medeltiden) - beskrivande text; Venedig ligger i havet som en fisk - beskrivande text; en dagbok som en v&auml;n - historien om Anne Frank - dagboken; zigenarnas fredag; monsters f&ouml;delse - skr&auml;ckhistoria; farbror Podger h&auml;nger upp en bild - humoristisk komisk ber&auml;ttelse; pygm&eacute;ernas skog - ber&auml;ttande text; Kvinnan i historien - expository text; fritt att v&auml;lja - informativ text
Produzione scritta - skriftlig produktion: f&ouml;reskriftstext som argumenteras f&ouml;r anv&auml;ndningen av mobiltelefonen; &auml;ndra synvinkel mellan djur och m&auml;nniska - jag och selfies: min upplevelse och mina reflektioner - utst&auml;llningstext om medeltiden - en dagbokssida - r&auml;dsla och nyfikenhet: min erfarenhet - beskrivande text: beskriv ett monster fr&aring;n en film eller en skr&auml;ckhistoria - den humoristiska komiska ber&auml;ttelsen - Jag beskriver en v&auml;n: fysiskt utseende, karakt&auml;r och beteende, kvinnan: vad var den viktigaste bedriften? (argumentativ expository text) - bra eller d&aring;ligt: ​​du v&auml;ljer att bli det. H&aring;ller du med? (argumentativ utst&auml;llningstext)&nbsp;
Spr&aring;k utveckling: det spr&aring;kliga registret, revidering av en text; filmspr&aring;ket; verb - textuell sammanh&aring;llning: bindemedel f&ouml;r koordination och underordning, terminologi om Romersk historia&nbsp;&nbsp;
Historia: Roms historia och romersk kultur
K&auml;nda italienare: Garibaldi - Falcone och Borsellino: kampen mot maffian, Cesare och k&auml;nda romerska kejsare
Teman: sportens v&auml;rden -&gt; filmen "A lektion i dr&ouml;mmar" (fair play) / Enrico Piaggio: en italiensk dr&ouml;m
Samtida sk&ouml;nlitteratur f&ouml;r barn: Det &auml;r d&auml;rf&ouml;r jag heter Giovanni
<h2 class="MsoNormal" style="text-align: justify;">HS &aring;k 9</h2>
Spr&aring;k utveckling: det spr&aring;kliga registret, revidering av en text, eliminering av upprepningar, regionala varianter, spr&aring;klig berikning: filmspr&aring;ket; textuell sammanh&aring;llning: bindemedel f&ouml;r koordination och underordning (verb och tempuskonkordans) - 1800-talet och Manzoni, spr&aring;kets fader
Skriftig f&ouml;rst&aring;else - comprensione scritta:&nbsp;de olika typerna av migranter - expository text; icke-v&aring;ld &auml;r det enda alternativet till kulturen av hat och krig - argumenterande text; Fr&aring;n offer till pedagog, vilka &auml;r mobbarna? - mobbning - f&ouml;rklarande text; Stay hungry. Stay foolish - f&ouml;rklarande text; den historiska romanen, fr&aring;n "I promessi sposi": ett d&aring;ligt m&ouml;te, Renzo i Milano; (// Att veta hur man f&ouml;rblir m&auml;n; L&aring;t oss inte ge upp &ndash; hikikomori -&gt; hemmasittare; Kampen mot monstret).
Skriftlig produktion - comprensione scritta: bokrecension, bokprofil; filmrecension; utst&auml;llningstext: PPT om migranter, PPT: fredens m&auml;stare; ge anv&auml;ndningsregler genom att argumentera dem, argumenterande text
Film - filmrecension: Livet &auml;r vackert / Vitt som mj&ouml;lk, r&ouml;tt som blod
Litteratur: Dante Alighieri fader till det italienska spr&aring;ket, La Divina Commedia (Dante Alighieri): Purgatorio och Paradiso; 1800-talet och Manzoni spr&aring;kets fader
Contemporary Fiction f&ouml;r barn: Myra Knows Everything
&nbsp;

ITALIENSKA modersmål HS

Matriser i planeringen

Uppgifter