Fysik Ekholmsskolan 7CEF_3

Under fysiken i åk 7 kommer vi att jobba med att lära oss mer om materia och hur den uppträder under olika förhållanden. Vi kommer också börja lära oss mer om el och dess användning.

                      Materia och dess egenskaper, värmelära och Ellära 1                                          

När: HT 2023, v. 33-41

Arbetsområdets innehåll

När du arbetat klart med detta område skall du ha kunskaper om:

• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
• Samband mellan spänning, ström och resistans i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilden. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet (t ex atomen).
• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

Studiematerial

• Fysik Direkt
• binogi.se
• andra filmer
• arbetsblad
• Laborationsinstruktioner.
• Material som tillhandahålls via Google Classroom.
•  

Arbetssätt

• Du skall vara närvarande och aktiv vid genomgångar.
• Du skall aktivt delta i praktiskt och laborativt arbete där du använder utrustningen på ett säkert och fungerande sätt.
• Du skall skriva laborationsrapporter enligt den mall du får redovisad på lektionstid.
• Vi varierar arbetet med genomgångar, eget arbete, filmer, laborationer

Bedömning

• lab-prov + laborationsrapport 
• Skriftliga prov
• Delaktighet under lektionerna.

                                                               Lycka till!!!

                                                                    

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Partikelmodell av materiens egenskaper samt fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur.
• Sambandet mellan elektricitet och magnetism samt mellan ström och spänning i elektriska kretsar. Hur kretsarna kan användas i elektrisk utrustning.
• Några instrument för att mäta fysikaliska storheter, till exempel kraft och ström. Användning av mätvärden i enkla beräkningar, till exempel beräkningar av densitet och hastighet.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
• Sambandet mellan undersökningar av fysikaliska fenomen och utvecklingen av begrepp och förklaringsmodeller. De fysikaliska förklaringsmodellernas historiska framväxt, användbarhet och föränderlighet.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver och förklarar eleven fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven söker svar på frågor genom att planera och utföra systematiska undersökningar på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven värderar undersökningarna genom att föra enkla resonemang utifrån frågeställningarna.
• Eleven visar goda kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med relativt god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver och förklarar eleven fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven söker svar på frågor genom att planera och utföra systematiska undersökningar på ett säkert och fungerande sätt. Eleven värderar undersökningarna genom att föra utvecklade resonemang utifrån frågeställningarna.
• Eleven visar mycket goda kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver och förklarar eleven fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven söker svar på frågor genom att planera och utföra systematiska undersökningar på ett säkert och väl fungerande sätt. Eleven värderar undersökningarna genom att föra välutvecklade resonemang utifrån frågeställningarna.

Uppgifter

Veckoplanering fysik åk 7, ht 2020