<span style="color: #666666; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; font-size: 22pt; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-font-kerning: 18.0pt; mso-fareast-language: SV;">Luft och tryck&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3300130016&amp;lppId=3300102783" width="423" height="318" />
Vi beh&ouml;ver luft, f&ouml;r i luften finns syre som vi m&aring;ste ha f&ouml;r att kunna leva. Kommer du ih&aring;g vad som producerar syre till oss varje dag? Luft &auml;r en osynlig gas som inte syns, men den finns &ouml;verallt runtomkring oss. Om du viftar med handen framf&ouml;r ansiktet k&auml;nner du ett motst&aring;nd, det &auml;r luften.
M&aring;len f&ouml;r detta arbetsomr&aring;de &auml;r att du ska veta:
Vilka olika best&aring;ndsdelar luften best&aring;r av.
Hur vi m&auml;nniskor p&aring;verkar luften som finns p&aring; jorden och vad som h&auml;nder med den f&ouml;rorenade luften.
Lufttryck &auml;r och hur/ vart det kan anv&auml;ndas.
F&ouml;ljande begrepp ska du kunna:
Luft
Tryck
Syre, O
Koldioxid CO2
Luftmotst&aring;nd
Lufttryck
Gasform
Atom
Molekyl
Kv&auml;ve, N
Rymden
Atmosf&auml;r 
Cell 
Syrebrist 
Energi 
Hypotes
Hur visar du att du har n&aring;tt m&aring;len?
Jag kan f&ouml;rklara luftens olika begrepp.
Jag kan ge exempel p&aring;/ visa och beskriva anv&auml;ndningsomr&aring;den f&ouml;r luft.
Jag kan ge exempel p&aring; och visa p&aring; samband mellan milj&ouml;p&aring;verkan, luftf&ouml;roreningar och m&auml;nniskans p&aring;verkan p&aring; naturen 
Jag kan beskriva och ge exempel p&aring; vad som h&auml;nder n&auml;r m&auml;nniskor uts&auml;tts f&ouml;r syrebrist.
Jag kan f&ouml;rklara vad lyftkraft &auml;r och ge exempel p&aring; n&auml;r lyftkraft anv&auml;nds i vardagen. 
&nbsp;
Hur kommer vi arbeta med detta arbetsomr&aring;de?
Du kommer f&aring; ta del av fakta fr&aring;n Boken och Fysik och Kemi online sid: 52-62, SLI och Studi.se. L&auml;nkar ligger i Teams/NO.&nbsp;
Du kommer f&aring; m&ouml;jlighet att &ouml;va/visa dina f&ouml;rm&aring;gor genom muntliga uppgifter enskilt och EPA.
Du kommer f&aring; genomf&ouml;ra och observera laborationer och &ouml;va p&aring; att skriva hypotes och resultat.&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
F&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor ska vi arbeta med:
Analysf&ouml;rm&aring;gan
Du kommer att f&aring; &ouml;va p&aring; att visa att du kan se samband, ge exempel p&aring; m&auml;nniskors beroende av luft i din vardag. Du kommer f&aring; &ouml;va p&aring; och visa att du kan redog&ouml;ra f&ouml;r luft, orsaker och konsekvenser av situationer d&auml;r milj&ouml;p&aring;verkan p&aring;verkar v&aring;r inandningsluft. Detta visar du genom att underbygga dina resonemang med fakta och den kunskap du tagit del av.
Kommunikativa f&ouml;rm&aring;gan
Du kommer f&aring; &ouml;va p&aring; och visa att du kan samtala och diskutera kring omr&aring;dets inneh&aring;ll tillsammans med kamrater. Du kommer f&aring; framf&ouml;ra dina &aring;sikter kring milj&ouml;p&aring;verkan som finns i din vardag och bem&ouml;ta kamraters &aring;sikter p&aring; ett s&auml;tt som f&ouml;rdjupar samtalet och f&ouml;r diskussionen fram&aring;t.
Begreppsf&ouml;rm&aring;gan
Du ska visa att du kan anv&auml;nda naturvetenskapliga begrepp i sitt sammanhang och veta vad dessa betyder.

Luft och tryck

Matriser i planeringen

Uppgifter