&nbsp;
Bilder har stor betydelse f&ouml;r m&auml;nniskors s&auml;tt att t&auml;nka, l&auml;ra och uppleva sig sj&auml;lva och omv&auml;rlden. Att ha kunskaper om bilder och hur vi kan kommunicera med bilder &auml;r betydelsefullt f&ouml;r att kunna uttrycka egna &aring;sikter och delta aktivt i samh&auml;llslivet
&nbsp;
&nbsp;Uppgift:
Uppgiften inneb&auml;r att du ska g&ouml;ra en ber&auml;ttelse med bilder, minst tre rutor.
Du ska tr&auml;na p&aring; att rita kroppen i r&ouml;relse.
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=NXyDl_IddJI">Emmas serietecknarskola Del 4: Vad ska serien handla om? - YouTube</a>
&nbsp; 
&nbsp;Vad ska vi g&ouml;ra?
&nbsp;
<ul>
<li>Titta p&aring; film om och med en illustrat&ouml;r/serietecknare.</li>
<li>Ha genomg&aring;ng om olika bildutsnitt, tekniker, material mm.</li>
<li>Jobba med planerings- och id&eacute;arbete&nbsp; och tr&auml;na p&aring; att rita figurerna.</li>
<li>Rita serien p&aring; tjockare ritpapper/original, tuscha konturer och f&auml;rgl&auml;gga med f&auml;rgpennor, akvarellf&auml;rgpennor eller vanlig akvarellf&auml;rg.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;Syftet med uppgiften
&nbsp;&nbsp;Du ska utveckla kunskaper om hur du kan:
<ul>
<li>kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap</li>
<li>skapa bilder med hantverksm&auml;ssiga tekniker och verktyg samt med olika material</li>
<li>unders&ouml;ka och presentera olika &auml;mnesomr&aring;den med bilder</li>
</ul>
&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor vi arbetar med
&nbsp;Du ska tr&auml;na p&aring; att:
<ul>
<li>Utveckla id&eacute;er.&nbsp;</li>
<li>Skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Uttrycka dig, f&ouml;ra fram ett budskap och ber&auml;tta med hj&auml;lp av bilder.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Kombinera former, f&auml;rger och bildkompositioner.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Presentera och ge omd&ouml;men om din arbetsprocess.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Bild

Bild år7-9

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. 

 Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande. 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

Serie/ Bildberättelse

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

Centralt innehåll (5)

Matriser i planeringen

Uppgifter