Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2 - 3
Ljusterö skola, Österåker · Senast uppdaterad: 22 mars 2022
I nästa arbetsområde i SO kommer vi att arbeta med människans historia och den del som kallas för forntiden. Forntiden brukar delas in i olika åldrar: Jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern och järnåldern. Vi kommer börja med att prata om istiden och slutligen komma in lite på Vikingatiden också.
Vad ska jag lära mig?
När jag ska lära mig?
På So lektioner
Hur ska jag lära mig?
Bedömning
Du kommer att få visa din förståelse genom att
Centralt innehåll (4)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Kriterier (4)
Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter