Muntlig presentation

Du kommer i detta moment att genomföra en muntlig presentation om ett valfritt ämne, samt använda ett hjälpmedel.

Förmågor:

Vi kommer arbeta med den muntliga förmågan genom att ni får göra en muntlig presentation. Vi kommer också att träna den skriftliga förmågan genom att skriva manus och/eller formulera stödord till presentationen.

Arbetsområde:

Presentationen:

Du ska få träna på att göra en muntlig presentation. Du kommer få välja ett av ämnesförslagen eller eget valfritt ämnet.

Det finns vissa delar som du behöver tänka på:

- Mottagaren till din presentation är dina klasskamrater; alltså jämnåriga med dig. Det innebär att du anpassar ämne och språk därefter. 

- Presentationen ska vara 3 minuter lång.

- Du ska använda ett hjälpmedel som stöd till din presentation. Det kan vara att skriva på tavlan, visa en bild eller använda ett digitalt verktyg som t.ex. Google presentationer eller ett kort videoklipp.

Tid för arbetsområdet:

v. 40 Introduktion av momentet muntlig framställning, genomgång samt påbörja arbete med den enskilda presentationen.

v. 41 Muntliga övningar och påbörja arbete med den enskilda presentationen

v. 42 Arbete med den enskilda presentationen.

v. 43 Ni håller era presentationer. 

Material:

Spegla språket s. 198-209, videor och genomgångar.

Materialet finns i Google Classroom

Bedömning:

När jag bedömer er muntliga förmåga och er presentation tittar jag på dessa olika delar:

Innehåll:

Här handlar det om vad du säger i presentationen, hur fördjupat innehållet är, om presentationen har en röd tråd och en bra struktur. Strukturen handlar om att man har med de olika delarna: inledning, huvuddel och avslutning. 

Kommunikation:

Här handlar det om hur mycket ögonkontakt du har med din publik, hur högt och tydligt du talar, om du visar engagemang och väcker intresse med hjälp av ditt kroppsspråk.

Språk:

Här handlar det om hur väl du anpassar ditt språk efter din mottagare, alltså din publik. Om du använder ord och begrepp som passar mottagarna. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.