Förvaring åk 7-8

Vi har behov att förvara våra saker. Därför behöver vi hyllor, väskor och olika fodral m.m Vad tänker du förvara?

 

Syfte/förmågor att utveckla

Genom undervisningen i slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Centralt innehåll

Kunskapsområde

Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker

Slöjdens arbetsprocesser

Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer

För att du ska utveckla dessa förmågor krävs att du förstår följande som vi går igen på lektionerna:

• Hur du utvecklar din idé till ett färdigt alster.
• Hur olika tyger/dekoration påverkar alstrets estetiska uttryck.

Med hjälp av de kunskaper du får ska du:

• Tillverka ett alster att förvara saker i t.ex hylla och skåp…..

För att utveckla dessa förmågor måste du göra följande:

• Vara delaktig i genomgångar och aktiv på lektionerna.
• Använda olika former av arbetsbeskrivningar/instruktioner.
• Reflektera i loggboken om vad du har lärt dig när du utförde ditt arbete – begreppsutveckling.

Efter avslutat arbete kommer jag att bedöma hur väl din förmåga är att:

• Formge och framställa en förvaring i olika material utifrån olika instruktioner.
• Hantera olika redskap och maskiner.
• Utveckla idéer utifrån inspirationsmaterial.
• Utifrån dina anteckningar i loggboken reflektera över ditt lärande, samt motiverar dina val och resonerar kring färg och form i din utvärdering på slojd.nu/slojda.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,