Ämnen:
Samhällskunskap, Religionskunskap
·
Årskurs:
8 - 9
Individer och gemenskaper 8a
Björkvallsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 29 mars 2022
Veckoplanering åk8 VT21: (följ länken, uppdateras löpande) https://docs.google.com/document/d/1cPROEtBhO7Un-4DY1-_5rS5vsflpTAr-e7TsY_dUUg4/edit?usp=sharing
Individer och gemenskaper
Samhällskunskap & religion årskurs 8 VT22
Vad vi kommer att lära oss på lektionerna
-
Vad identitet är och hur den formas hos olika individer
-
Begreppen normer, hederskultur, diskrimineringsgrunder, stereotyper och fördomar – vad de innebär samt varför de ofta förknippas med makt
-
Hur världsreligionerna ser på könsnormer och sexualitet
-
Relationen mellan unga och sociala medier – till exempel hur det är kopplat till identitet, normer, makt och psykisk ohälsa
-
Vad tryckfrihet och yttrandefrihet är och vad de innebär i olika sammanhang
-
Syftet bakom Sveriges lagar och regler samt hur brott hanteras i olika instanser (domstolar)
-
Vad Brottsbalken och Rättegångsbalken innebär och hur de hänger ihop med varandra
-
Hur en rättegång går till och vilka påföljder man kan få beroende på brott och ålder
-
Olika former av ungdomsbrottslighet (våld, droger, alkohol, sociala medier, samtycke, förtal, stöld och snatteri)
Hur vi kommer att arbeta med innehållet
Textläsning och frågor, filmklipp, diskussioner, träna begrepp på Quizlet, se filmen The Perks of Being a Wallflower
Vilka bedömningsuppgifter vi kommer att arbeta med
Diskussioner i mindre grupper kring filmen The Perks of Being a Wallflower, skriftligt test kring lag och rätt (viktiga begrepp och hur rättssystemet är uppbyggt) samt skrivuppgift kring ungdomsbrottslighet
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
