Fåglar och blommor åk 1

Visst är det spännande med fåglar och blommor! Vilka fåglar och blommor har vi runt omkring oss? I det här arbetsområdet ska vi lära oss mer om detta spännande område. Vi ska utforska det på flera olika sätt under vårterminen.

NO VT22

Målet med undervisningen är att:

• Känna igen och namnge några fåglar i närmiljön.
• Känna igen och namnge några blommor i närmiljön.
• Veta vad en flyttfågel och stannfågel är.
• Känna till att vissa blommor är fridlysta

Så här kommer vi att arbeta:

• grupp
• enskilt
• tillsammans
• tittar på film
• läser faktatexter
• skriver enkla faktatexter och berättande texter.
• ritar/målar till våra texter
• vi går ut i naturen 
• kahoot

Viktiga ord och begrepp:

flyttfågel, stannfågel, fridlyst, blomma, fågel, frö, planta, rovfågel, vinterfågel, blomblad, stjälk och kronblad. 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• göra iakttagelser samt hur du dokumenterar dessa
• skriva en faktatext 
• kunna namnge några fåglar och blommor
• hur du deltar i klassrumsdiskussioner
• när vi spelar kahoot
• tipspromenad om det vi arbetat med

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.