Du kommer att l&auml;sa en bok stegvis samt svara fundera p&aring; fr&aring;gor till inneh&aring;llet. Boken &auml;r en dystopi och kan skapa en del funderingar och kopplingar till den v&auml;rld vi lever i idag.&nbsp;
1. L&auml;sning av bok: L&Auml;SA
2. Fundera/reflektera kring fr&aring;gor.
3. Skrivning/svara p&aring; fr&aring;gor: SKRIVA
4. Diskutera/redovisa fr&aring;gor: TALA
Enskilt och ibland gemensamt med annan elev.&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Uttal, satsmelodi och sambandet mellan betoning och betydelse.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Läsning BOK

Matriser i planeringen

Uppgifter