Tema Världsdelar

Vi valde att ha ett gemensamt tema på vårt fritids. Under några månader valde varje fritidshem att fokuserar på en världsdel.

Varför ska vi lära oss om detta

Vi såg detta som ett bra tillfälle att låta eleverna lära sig om olika delar av vår värld, och också lära varandra om just den världsdel som de läser om.

Arbetssätt

Eleverna kommer ges möjlighet att studera sin världsdel. Vi kommer att fokusera på sevärdigheter, djur, natur och historia för just våran världsdel, som är Oceanien. 

Vi kommer börja med att de får fixa pass, visum och flygbiljett. Vi ser en film om Australien, (där vi ska landa). 

Sen kommer vi dela upp eleverna i mindre grupper, där vi kommer studera djurliv, kultur och historia. Eleverna kommer få möjlighet att skapa olika djur, byggnader, växter, öar m.m. 

I min grupp ska vi fokusera på djurlivet i Oceanien. Vi ska studera Stora Barriärrevet, Australiens giftigaste ormar och spindlar andra unika och intressanta djurarter på denna världsdel.

Vad ska vi lära 

Eleverna ska få möjlighet att lära sig om världsdelen Oceanien. Både geografiskt och kulturellt. Vad är viktigt och intressant att veta om de olika länderna i Oceanien. 

Elevinflytande

Eleverna får själva bestämma hur mycket de vill studera de olika områden. 

 

Vilka förmågor kommer du att få möjlighet att utveckla

Fantasi, kreativitet, finmotorik, nyfikenhet

 

Vingar och Rötter

Vi ansvarar för att våra elever ska

• känna trygghet och tillhörighet
• utveckla självkänsla och goda kamratrelationer
• stimuleras att utveckla sina kunskaper och kompetenser tillsammans med sina kamrater
• få möjlighet att utveckla sin egen identitet 
• visa respekt för sina medmänniskors olikheter och mångfald 
• få möjlighet att utveckla nyfikenhet och kreativitet både under tak och bar himmel. 

 

Utvärdering

Det har blivit en fantastiska kul och intressant upplevelse för våra elever. 

De fick dela med sig av sina nya kunskaper till sina föräldrar genom att vi bjud in till "öppet hus" där föräldrar, syskon och andra familjemedlemmar kunde komma och titta på det vi skapat.

Alla elever har uttryckt att de känt glädje och att det har varit intressant att jobba med detta tema

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Centralt innehåll

• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.