Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
9
Central barn- och elevhälsan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 30 mars 2022
Redan för 2000 år sedan fanns det teorier om att en utveckling skett från enkla organismer till alltmer komplicerade. En sådan utveckling kallas evolution. Inte förrän på 1800-talet, när Charles Darwin presenterade sin evolutionsteori, slog de tankarna igenom i vetenskapliga kretsar.
Arbetsbeskrivning
Efter detta arbetsområde ska du:
Arbetsätt:
Genomgångar
Teoretiska övningar
Begreppsförklaringar
Diskussioner och frågor
Film
Bedömning:
Utifrån kunskapskraven görs en bedömning.
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.