Tema kroppen - våra sinnen 1-3

Våra sinnen hjälper oss att tolka och uppfatta omvärlden. Vi använder oss dagligen av våra sinnen. Vi kommer bekanta oss med de olika sinnena och lära oss om kroppens tillhörande delar. Med hjälp av enkla experiment kommer vi utforska sinnenas väld.

Syfte - Varför ska vi arbeta med området?

I undervisningen inom ämnesområdet verklighetsuppfattning ska du utveckla kunskaper om människan samt vidare syftar undervisningen till att du ska utveckla kunskaper om ämnesspecifika begrepp, symboler och uttrycksformer. På så sätt ska du ges förutsättningar att bli delaktiga i samtal om naturvetenskap.

Lärandemål - Vad ska du lära dig?

Du ska lära dig namnge de olika sinnena och känna igen vilket organ som hör till vilket sinne samt varför vi har våra sinnen. 

Undervisning – Hur ska vi arbeta?

Du kommer att få se filmer om varje sinne där vi interagerar interaktivt på smartboarden. 

Du kommer få arbeta i ett Häfte om Sinnen. 

Du kommer att få lyssna på böcker som berör ämnet. 

Du kommer att få göra enkla experiment till dina sinnen. 

Bedömning – Hur bedöms dina kunskaper?

Dina kunskaper bedöms genom hur du samtalar och kan namnge de olika sinnena under arbetets gång. 

Dina kunskaper bedöms genom hur aktiv du är på lektionerna och hur du återberätta innehållet. 

Dina kunskaper bedömas hur du identifierar samt berättar om våra sinnen och dess tillhörande kroppsdelar.  ( Veu 1-9)

Du kommer med hjälp av kommunikationskartor kunna få visa dina kunskaper. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans upplevelser med hjälp av olika sinnen.
• Människokroppen och kroppsdelarnas namn.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

Kriterier

• Eleven kan identifiera människans sinnen och kroppsdelar och delta i kommunikation om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
• Eleven kan berätta om människans sinnen och kroppsdelar och deras funktion och kommunicera om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.