NO åk 7 - Ekologi (Biologi) vecka 14-20 VT-22

Vi arbetar med ekologi - samspel i naturen (kapitel 4). Vi lär oss om vad ett ekosystem är, hur arter är beroende av varandra och vad som gör att de trivs i ett visst område. Vi ser på olika miljöer för att se vad som är speciellt för den miljön jämfört med en närliggande miljö. Vi ser närmare på vem som äter vem i en näringskedja och hur arter bildar näringsvävar. Vi gör exkursioner och laborationer för att lära mer om biologin i vår närhet.

Det viktigaste att kunna efter veckan:

·      kunna förklara vad ett ekosystem är.

·      kunna förstå, och förklara fotosyntesen.

·      kunna förklara hur biotiska och abiotiska faktorer kan påverka ekosystem.

·      kunna förklara, och ge exempel på, näringskedja och hur energin går genom de olika leden.

·      kunna förstå och förklara näringsämnens kretslopp.

·      kunna förstå, och förklara, vad en näringsväv är och hur ekosystemet förändras vid rubbningar i väven.

·      kunna resonera om varför biologisk mångfald är viktig.

·      kunna sammanfatta kunskaper i en rapport och använda begrepp och insamlad data i en systematisk undersökning.

 

Begrepp: Ekologi, ekosystem, biotiska/abiotiska faktorer, population, samhälle, biotop, habitat, nisch, konkurrens, opportunist, specialist, pionjär, fotosyntes, förbränning, kretslopp, nedbrytare (destruenter), producent, konsument, (predator/byte), näringskedja, näringspyramid, näringsväv, trofinivå, biologisk mångfald.

 

 

Måndag:

Kapitel 4. Vi introducerar många av begreppen vi använder under veckan och går igenom vad de innebär. Vi går igenom vad en biotop är, vad som är habitat och nisch. Vi går igenom olika biotiska (levande) och abiotiska (ickelevande) faktorer som påverkar ekosystemet. Vi ser närmare på vilka olika typer av träd och växter som lever i olika delar av en skog och varför det är så (Sid 154-160). Vi ser närmare på nedbrytarnas roll i ekosystemet och kopplar det till kretslopp (Sid 162-164).

SLI Vi lär oss om ekologi (12:28): https://sliplay.se/medioteket/play/products/458584-vi-lar-oss-om-ekologi

SLI Markens ekosystem (14:58): https://sliplay.se/medioteket/play/products/367027-markens-ekosystem?autoplay=true

Binogi Introduktion till ekologi (5:00): https://app.binogi.se/l/introduktion-till-ekologi (med tillhörande quiz).

Binogi Fotosyntesen (3:46): https://app.binogi.se/l/fotosyntesen (med tillhörande quiz).

Binogi Organismsamhällen (4:23): https://app.binogi.se/l/organismsamhaellen (med tillhörande quiz).

Binogi Arters olika roller i ett samhälle (4:43): https://app.binogi.se/l/arters-olika-roller-i-ett-organismsamhaelle

Binogi Ekologisk nisch, biotop och habitat (4:15): https://app.binogi.se/l/ekologisk-nisch-biotop-och-habitat (med tillhörande quiz).

Binogi Biologisk mångfald (4:57): https://app.binogi.se/l/biologisk-maangfald (med tillhörande quiz).

Frågor & begrepp 4.1 sid 161: 1-6, sid 165: 1 - 7

 

Tisdag:

Vi ser på hur energi och näringsämnen förs vidare från den som äts till den som äter i naturen. Vi ser närmare på näringskedja, näringsväv och näringspyramid. Vi ser närmare på varför många arter i ett ekosystem är viktigt och vad som händer om det sker stora förändringar (Sid 166-169, 172-173).

Vi ser på ett exempel på hur små förändringar kan förändra mycket i ett ekosystem, "How wolves change rivers" (4:33);  https://www.youtube.com/watch?v=ysa5OBhXz-Q&t=4s. Filmen förenklar verkligheten en del men ger ändå en fin bild av hur arter är beroende av varandra för att fungera i en helhet.

Binogi Näringsväv (4:25) https//app.binogi.se/l/naeringsvaevar (med tillhörande quiz).

Binogi Näringskedja (5:07) https://app.binogi.se/l/naeringskedjan (med tillhörande quiz).

Binogi Näringspyramid (4:15) https://app.binogi.se/l/ekologiska-pyramider (med tillhörande quiz).

SLI fosfors kretslopp (4:00) https://sliplay.se/medioteket/play/products/29-fosforns-kretslopp

SLI kvävets kretslopp (9:25) https://sliplay.se/medioteket/play/products/319867-kvavets-kretslopp

Binogi Kvävets kretslopp (4:02) https://app.binogi.se/l/kvaevets-kretslopp

Binogi Fosforets kretslopp (4:43) https://app.binogi.se/l/fosforets-kretslopp

Frågor & begrepp 4.3 sid 169: 1-3, 5, 177: 2-3. 

 

Onsdag:

Vi repeterar viktiga begrepp och ser igenom vad vi gjorde igår. Vi går ut i närområdet och ser på ett par biotoper och jämför dem med varandra. Eleverna får en uppgift att genomföra i smågrupper medan vi är ute. Denna uppgift ligger till grund för bedömningen.

Vi ser på våra jordprover från exkursionen och försöker förstå vilka faktorer som påverkar resultatet, varför är det olika mycket material i de olika proven?

 

 

Torsdag: 

Vi sammanfattar veckan och fördjupar oss i det vi tycker är oklart. 

Vi ser en film om skogens ekosystem för att se djur och växter som inte kommit fram ur vinterdvalan ännu.

Skogens ekosystem (Youtube Skolresurs 21:00) https://www.youtube.com/watch?v=zsi_50PIMDo

Vi jobbar vidare med rapporten. 

Finalen sid 182-183: 1, 2, 6, 8.  

 

 

Fredag:

Pluggtid och kort prov samt färdigställande av rapport om tisdagens exkursion.

 

 

BRA LÄNKAR:

-Många Binogi-länkar om ekologi: https://app.binogi.se/c/63789

-Quizlet Flash cards ekologibegrepp (lite fler än du behöver...):

https://quizlet.com/198851823/ekologi-flash-cards/