Detta ska vi jobba med: V&aring;ra v&auml;rldsdelar - kartboken och de olika kartorna - de st&ouml;rsta haven, floderna, bergen, &ouml;knarna mm Minnesteknik Temakarta: rika och fattiga Diskussion - varf&ouml;r &auml;r vissa l&auml;nder fattiga och andra l&auml;nder rika (i-land u-land) Koncentration Kapitlet i boken (utkik i v&auml;rlden ge, v&auml;rlden och vi sh) Mindmap - om ett fattigt land Skola - &auml;r det s&aring; viktigt? Rika och fattiga i Sverige Orsaker och konsekvenser till fattigdom och v&auml;lst&aring;nd Filmer och studieteknik: V&aring;ra kontinenter, v&auml;rldsdelar och v&auml;rldshav Plugga b&auml;ttre - minnesteknik Plugga b&auml;ttre-&nbsp; mindmap Plugga b&auml;ttre - koncentration Uppdrag skolv&auml;g - Jordanien, Australien, Argentina, Schweiz, Namibia, USA Bomber flykt och skolb&ouml;cker Utrota extremfattigdom Arbetss&auml;tt: Film, diskussion, bokjobb, kartjobb S&aring; visar du dina kunskaper: Arbetet p&aring; lektionstid och prov

Samhällskunskap

Geografi

Kunskapskrav samhällskunskap åk 4-6

Kunskapskrav geografi åk 4-6

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.

Stavby - Barnen i världen

Matriser i planeringen

Uppgifter