<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; grunderna till hur materia &auml;r uppbyggd</li>
<li>&nbsp;Anv&auml;nda begrepp.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<ul>
<li>Du anv&auml;nder r&auml;tt begrepp.&nbsp;</li>
<li>Du dokumenterar</li>
<li>Du f&ouml;rst&aring;r vad en atom och en molekyl &auml;r</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa och &aring;terber&auml;tta i skriftlig form.&nbsp;</li>
<li>Diskutera.</li>
</ul>

Kemi

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

 Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med <em>viss anpassning </em>till sammanhanget. 

 Eleven har <em>grundläggande </em>kunskaper om materiens uppbyggnad och egenskaper och andra kemiska sammanhang och visar det genom att <em>ge exempel på och beskriva </em>dessa med <em>viss</em> <em>användning </em>av kemins begrepp. 

Atomer och molekyler

Matriser i planeringen

Uppgifter