Triptyk - Åk 4Grundsärskolan - Vårbyskolan

Vi skapar triptyker.

Konkretiserande mål

• Vi pratar om vad en triptyk är och hur man kan skapa en triptyk.

• Du skapar en egen triptyk som du limmar på ett större papper.

Arbetsformer

• Vi pratar om vad en triptyk är och tittar på exempel.

• Läraren visar ett exempel på hur man kan göra en enkel triptyk.

• Du skapar en egen triptyk på a6-papper med tre olika färger och limmar dem på ett a3-papper.

Examination (vad och hur)

• Du bedöms efter ditt färdiga konstverk och hur du kombinerar färger och former (bildframställning och uttryck)
• Du bedöms efter hur du klarar av att skapa en triptyk utifrån tekniken som vi gått igenom och hur väl du kan använda tusch-/färgpennor (teknik)
• Du bedöms efter hur du kan utveckla egna idéer till din triptyk och ta beslut som leder dem framåt i arbetsprocessen (idé och arbetsprocess)

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Några verktyg och tekniker för bildframställning.
• Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial.
• Bildkomposition med hjälp av färg, form och yta.