Bollekar och bollsporter

Vi kör olika lekar, med boll, för att träna på vår bollkontroll, rörelse- och samarbetsförmåga. Vi testar även på olika bollsporter.

Syfte:
I detta arbetsområde tränar vi på att utveckla olika rörelseförmågor genom att testa på olika lekar och bollspel. Vi tränar på att samarbeta och vara en snäll kamrat i idrottsituationer, samt följa olika instruktioner som exempelvis regler. Vi lär oss även olika bollspel där syftet även är att träna på att sparka/kasta/fånga. De aktiviteter som vi arbetar med är:

• Bollekar av olika slag, t.ex. hyddorna, spökboll och Harry Potter.
• Bollsporter av olika slag, t.ex. fotboll och innebandy.

Lärandemål:
Under arbetsområdet arbetar vi med följande lärandemål:

• Kunna delta aktivt i olika lekar och bollspel på ett säkert sätt samt med hänsyn till kamrater. 
• Kunna samarbeta med olika kamrater oavsett aktivitet
• Kunna följa instruktion och regler till lekarna samt i bollsporterna.

Arbetssätt och undervisning:

• Praktisk undervisning inomhus där genomgång av lek/bollspel, genomförande och övning sker i helklass och mindre grupper
• Vi arbetar med arbetsområdet med varierande lekar och bollspel utifrån gruppens utveckling

Bedömning:
I detta arbetsområde bedöms du utifrån:

• Din förmåga att följa instruktion och regler till olika aktiviteter
• Din förmåga att delta aktivt i olika lekar och bollspel, fokus på säkerhet och hänsyn till kamrater samt öga-hand koordination.
• Bedömningen sker kontinuerligt under lektionerna i form av observationer och samtal med enskild elev under arbetets gång där fokus ligger på regler, samarbete och rörelseförmåga.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
• Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.
• Lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.