Ämnen:
Fysik, Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Tanneforsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 14 april 2022
Rörelse och konstruktion
Under arbetet med temat kommer du att få möjlighet att:
Bygga ett modellfordon som ska kunna förflytta sig en viss sträcka och ta en viss last
Följa en ritning för att bygga ett modellfordon samt själv göra en ritning av en egen konstruktion
Systematiskt undersöka hur ett modellfordons läge och rörelse påverkas när det utsätts för krafter och när mängden energi förändras
Använda slutsatser av undersökningar till att utveckla och förbättra en konstruktion
Planera och konstruera ett eget fordon utifrån givna kriterier
Diskutera fördelar och nackdelar, likheter och skillnader mellan olika slags fordon och vilken betydelse de har för människors liv för en hållbar utveckling
Du kommer att bli bedömd utifrån hur du:
Planerar och genomför undersökningar.
Jämför egna och andras undersökningsresultat och ger förslag på hur undersökningen kan förbättras.
Dokumenterar dina undersökningar i text och bild.
Resonerar på olika sätt som man kan driva ett fordon framåt.
Beskriver hur ett modellfordon kan byggas på olika sätt och berätta om hur de olika delarna samverkar för att driva fordonet framåt.
Dokumenterar arbetet med hjälp av skisser, modeller och texter.
Syfte (5)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Innehåller inga uppgifter