Motorik - Nyponrosen

vad rädd om kroppen

Barnen på nyponrosen utvecklar ännu sina motoriska färdigheter och det sker en stor del ännu via motoriken. På Nyponrosen rör vi oss varje dag och har olika rörelseaktiviteter både inomhus och utomhus. På förskolan ser vi till att alla barn får stöd och stimulans i sin motoriska utveckling och att de får tilltro till sin egen förmåga.

Grovmotorik: Målet för oss pedagoger är att få alla barn att vilja rör på sig, men också våga, vilja och kunna lära sig fler rörelser, det i sin tur ger motivation, självförtroende och trygghet. Vi promenerar till olika lekplatser i vår närmiljö, dansar inne och ute, klättar och hoppar från olika höjder, cyklar på vår gård.  Vi har rörelse och rytmik på avdelningen där de kan dansa och röra sig fritt till musiken och tar ibland fram rörelse lekar som vi gör tillsammans med barnen för att ge barnen motoriska färdigheter.

Finmotorik: På Nyponrosen uppmuntrar vi barnen att använda sig av och träna upp sin finmotorik. Barnen får bland annat träna sig på att måla med pennor och penslar i våra skapande aktiviteter och uppmuntras till att använda skära med kniven, lägga upp maten själv och hälla upp dryck i sina glas vid våra matsituationer. Barnen uppmuntras också att ta av och påkläder själv vid utgång och ingång och träna sin finmotorik genom att knäppa en knapp eller dra av eller under barnen på skorna. På avdelningen har vi olika material som främjar finmotoriken och barnen kan bland pärlar, degar, pysslar med sax och lim samt lägga pussel och rita.

Läroplansmål

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,