Compac Living

Det finns många som bor på en mycket liten yta. Ni ska nu skapa ett boende där man får in allt som man behöver.

Ni kommer att bygga upp er modell i en skokartong. Det ska vara med flera rörliga delar i er modell. 

Vi kommer att titta närmare på pop-up-teknik och möbler som kan "transformeras" så de får plats på liten yta. Ni ska också fundera på hållbar energi till ert boende. 

Ni kommer att jobba i team där ni ska dela upp uppdragen mellan er. Alla skriver var sin teknisk rapport och lämnar in på här på Unikum. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

Centralt innehåll

• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Olika sätt att hushålla med energi i hemmet.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

Uppgifter

Teknisk rapport "Compac Living"

I teknik ingår att skriva en teknisk rapport. Du ska nu träna på att göra en teknisk rapport över ert arbete med er bostad.

1) Ta en eller flera bilder på den färdiga modellen och skissen.

2) Vad kallas er modell?

3) Beskriv vad ni har konstruerat?

4) Vilka material har ni använt?

5) Vilka rörliga delar finns i er modell?

6) Hur får boende energi?

7) Hur delade ni upp arbetet?

8) Vad har du/ni kunnat göra bättre?

9) Övrigt: Här finns utrymme för att skriva egna kommentarer, eller reflektioner om uppgiften, eller material eller annat som du upptäckt eller kommit fram till.