Skåne

Vilket landskap bor vi i? Vad kännetecknar Skåne? Mat? Dialekt? Vilka orter ligger i Skåne? Vilka sevärdheter finns det i Skåne?

Mål för elev

Kunna söka fakta i olika källor och skriva faktatexter med egna ord.

Känna till olika platser och områden  i Skåne.

Känna till viktiga händelser i Skånes historia.

Kunna känna igen olika symboler på kartan.

Innehåll

Arbetsområdet handlar om vårt närområde och vårt landskap. Vi kommer att arbeta med Skånes symboler, kända platser, geografi, historia och natur. 

Genomförande

Du kommer att läsa om Skåne, skriva egna texter och illustrera.

Läsa kartor och göra kartövningar.

Studera bilder.

Titta på film. 

Redovisning

Du redovisar ditt arbete i i en Skånebok.

Elevinflytande

Eleverna får välja fördjupningsområden i temat. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.