Rita, bygg och odla i ditt egna växthus! 4-6 VT 2022

Under detta arbetsområde så lär vi oss b.la. rita och bygga mini-växthus, odla, undersöka växters livscykel samt biokemiska processer så som fotosyntes och förbränning.

Vad ska vi arbeta med och hur ska vi arbeta?

• Vi läser och tittar på filmer som förklarar pollinering, fröspridning, fotosyntes och diskuterar i helklass våra frågor och funderingar kring området.
• I helklass går vi igenom om hur man ritar en enkel ritning och hur man kan planera sitt bygge.
• Alla bygger varsitt mini-växthus av b.la. träpinnar, plastfolie och lim.
• Enskilt planterar varje elev några frön vars livscykel de sedan observerar och dokumenterar kring.
• Tillsammans diskuterar vi och målar modeller som förklarar hur kolets kretslopp är kopplat till växters- och djurs livscykel.
• Under arbetsområdet kommer vi att genomföra enkla laborationer som förklarar fotosyntes och förbränning.
• Tillsammans i klassen ritar vi modeller som förklarar fysikaliska fenomen och kemi i vardagslivet, naturen och samhället.

Såhär visar du vad du lärt dig: 

1. Genom att delta i diskussioner som vi har i helklass och i grupp.

2. Genom att lämna in ritning på mini-växthus.

3. Lämna in observation om din växt på google classroom.

4. Lämna in labb-rapporter när vi gör laborationer.

5. Delta i quizen om kolets kretslopp, växthuseffekten, pollinering och fotosyntes.