Djuren på djuris börjar skolan

I en glänta i skogen ligger världens bästa skola. Här går kompisarna Ull, Satsumas, Fiolin, Majs och Kazoo i förskoleklass. De har fått nya lärare, ny skolgård, nytt klassrum och många nya klasskamrater. Följ med när vännerna från förskolan Djuris börjar skolan. I det här arbetet kommer du att lära dig mer om hur man är en bra klasskamrat och vän. Vi kommer att se på Djuren på djuris. Vi kommer att ha diskussion i gruppen både före och efter avsnitten.

Övergripande mål

I detta arbete finns många kopplingar till läroplanens värdegrund och övergripande mål.

Syftet med undervisningen

Syftet med undervisningen är att barnen ska utveckla förmågan att reflektera och fundera kring vänskap och hur man är mot andra.
Diskussioner och reflektioner utgår ifrån elevernas olika förutsättningar och erfarenheter.

Undervisning och aktiviteter

- Se avsnitt från TV-serien Djuren på djuris. 
- Prata om dilemmat som tas upp i TV-serien.
- I grupper träna samarbete genom olika aktiviteter. 
- Samtala om trivselregler, empati m.m.

Djuren på djuris börjar skolan

Vi tittar på ett avsnitt av Djuren på djuris.  Efteråt så diskuterar vi tillsammans genom vad avsnittet handlade om.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter
• respekterar andra människors egenvärde samt deras kroppsliga och personliga integritet
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

Syfte

• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.
  
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.