Elektricitet

I detta arbetsområde ska vi lära oss mer om elektricitet.

Tidsperiod

Vi kommer arbeta med detta arbetsområde i cirka fem veckor.

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer arbeta med detta område genom: 

• Genomgångar i helklass
• Ett arbetshäfte
• Laboration med lampor och batterier
• Arbete med bok och uppgifter.
• En film
• Test

Kunskapskrav och bedömning

Ni kommer bedömas under hela arbetsområdet allt eftersom, men vi kollar lite extra på sluttestet som ni gör och laborationen med batterier och lampor. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Elektriska kretsar med batterier. Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven använder information som rör fysik för att med viss naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör energi, teknik och miljö.
• Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett enkelt sätt undersökningarna.