Veckans skapande

Nu kör vi igång med veckans skapande i ateljén!

I ateljén har jag förberett material som kan användas till att skapa med lera.
Det finns två olika sorters lera. 
Det finns också olika hjälpmedel och önskar man använda något annat så är det bara att gå loss. 
Det finns följande material framlagt:
Lera, ögon, glasspinne, limpistol, snöre, lerverktyg och en del inspirationsbilder.
Färg kan hämtas ur pumpflaskorna på bänken.           

Steg 1 Låt barnen välja vad de vill ha för lera. Låt barnen känna och titta på det som ligger framme.

Steg 2 Barnen plockar med de tillbehör eller hjälpmedel på en blå bricka.

Steg 3 Barnen ska känna och lukta på leran, Hjälp de små barnen att dela leran i mindre bitar så att den bli mer lättarbetad. Bitarna kan de knåda, stapla, rulla, skapa efter fantasi eller inspirationsbilder. 

Steg 4 Barnen ska få möjlighet att bekanta sig med leran och det behöver inte bli någon slutprodukt det viktiga är att de får utforska leran.

Steg 5 Vill man spara en slutprodukt ställ den på en bricka och skriv namn på en lapp, så kan de komma tillbaka till sin skapelse och kanske måla den med färg. 

Steg 6 Låt barnen fotografera och dokumentera sina alster.

Låt gärna stå så att andra barn kan se vad de andra barnen har skapat. 

Tänk på att låta barnen plocka fram och undan, för att de ska känna självständighet och tillit till sin egen förmåga. 

 Fortsättning på aktiviteten:

Har barnen skapat en figur eller en form, kan de nästa gång de kommer till ateljén använda sig av färg och papper och måla av den eller något annat barns kreation. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• fantasi och föreställningsförmåga,