"Hunger games" - en dystopi

Vi kommer att studera vilka typiska drag som finns bland dystopier och hur genren har förändrats, främst efter andra världskriget. Vi kommer även att titta på filmen "Hunger games" och ni kommer att göra en individuell analys av filmen och av en av huvudkaraktärerna.

Mål

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, 

Arbetssätt och bedömning

• Känna till typiska dystopins typiska drag
• Titta på filmen "Hunger games".  Du kommer att svara skriftligt på frågor kopplade till filmen.
• Skriva en reflekterande text utifrån givna instruktioner med koppling till genren. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.