<h2><strong>Syfte&nbsp;</strong></h2>
<p>&nbsp;</p>
<pre><strong>Kommer &auml;ndras<br /></strong></pre>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 14px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Undervisningen i &auml;mnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande och sin tekniska medvetenhet s&aring; att de kan orientera sig och agera i en teknikintensiv v&auml;rld. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r teknik och f&ouml;rm&aring;ga att ta sig an tekniska utmaningar p&aring; ett medvetet och innovativt s&auml;tt. Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningarna att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:</p>
<ul>
<li>identifiera och analysera tekniska l&ouml;sningar utifr&aring;n &auml;ndam&aring;lsenlighet och funktion,</li>
<li>identifiera problem och behov som kan l&ouml;sas med teknik och utarbeta f&ouml;rslag till l&ouml;sningar,</li>
<li>anv&auml;nda teknikomr&aring;dets begrepp och uttrycksformer,</li>
</ul>
<h2><strong>Vad</strong></h2>
<p>Vi kommer g&aring; igenom:</p>
<ul>
<li>De fem enkla mekanismerna.</li>
<li>Bygga egna konstruktioner.</li>
<li>Styra f&ouml;rem&aring;l med hj&auml;lp av programmering.</li>
</ul>
<h2><strong>Hur</strong></h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Pararbete</li>
<li>Grupparbete</li>
<li>L&auml;sa och titta p&aring; filmer</li>
</ul>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<p>Du ska i undervisningen visa att du kan:&nbsp;</p>
<ul>
<li>Programmera fr&aring;n start till m&aring;l</li>
<li>F&ouml;rklara n&aring;gra av de enkla mekanismerna och f&ouml;rklara vad de kan anv&auml;ndas till.</li>
<li>Bygga en enkel konstruktion.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<pre style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; padding: 9.5px; border: 1px solid #cccccc; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: 1.42857; font-family: Menlo, Monaco, Consolas, 'Courier New', monospace; vertical-align: baseline; overflow: auto; color: #666666; word-break: break-all; overflow-wrap: break-word; background-color: #f5f5f5; border-radius: 4px;">*Planeringen kan revideras/uppdateras under arbetets g&aring;ng. </pre>

Teknik

Hur några föremål i elevernas vardag används och fungerar. Enkla mekanismer, till exempel i verktyg och leksaker av olika slag. Begrepp som används i samband med detta.

Material för konstruktionsarbete. Materialens egenskaper och hur materialen benämns och kan sammanfogas.

Undersökande av hur några föremål i elevernas vardag är utformade och hur deras funktion kan förbättras.

Egna konstruktioner där man använder enkla mekanismer.

Teknik, åk 3, vt-22

Matriser i planeringen

Uppgifter