Il paese con l'esse davanti

Giovannino Perdigiorno si ritrova nel paese che usa lo scannone per disfare le guerre e...

Lettura della fiaba moderna "Il paese con 'esse davanti" di Gianni Rodari.

Il testo è facilmente rintracciabile in rete, ad esempio all'indirizzo internet: https://100giannirodari.com/wp-content/uploads/2019/12/Attivit%C3%A0-didattiche-Rodari-Bordiglioni.pdf. Qui si può leggere e scaricare una raccolta di storie di Rodari a cura del maestro Stefano Bordiglioni, che ha anche suggerito diverse attività per ognuna di esse.

Dopo la lettura e la comprensione del testo, l'alunno svolgerà le seguenti attività:

• ampliamento lessicale
• rilettura ad alta voce da parte dell'alunno
• discussione ortografica
• cosa possiamo dedurre del protagonista, semplicemente conoscendo il suo nome, Giovannino Perdigiorno?
  • i diminutivi
  • le parole composte
  • i campi semantici
• l'uso del prefisso s- nella lingua italiana
  • inventare parole che inizino con il prefisso s- e descriverle
• altri prefissi negativi dell'italiano.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.
• Synonymer och motsatsord.