Undervisning&nbsp;
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; l&auml;sa om medeltiden i Puls SO&nbsp;</li>
<li>Du kommer att arbeta med &ouml;vningar i arbetsboken&nbsp;</li>
<li>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra ett medeltidastudiebes&ouml;k i Link&ouml;pings Domkyrka&nbsp;</li>
<li>Du kommer att f&aring; titta p&aring; filmer om medeltiden&nbsp;</li>
<li>Du kommer att f&aring; arbeta med ord och begrepp</li>
<li>Du kommer att f&aring; skriva en &aring;terber&auml;ttande text om medeltiden</li>
</ul>
Det h&auml;r ska du kunna n&auml;r du arbetat med medeltiden
<ul>
<li>Du ska veta n&auml;r medeltiden var&nbsp;</li>
<li>Du ska f&ouml;rst&aring; vilken betydelse kyrkan och kristendomen hade p&aring; medeltiden.</li>
<li>Du ska kunna f&ouml;rklara vad b&ouml;nderna gjorde p&aring; medeltiden och hur bondefamiljen s&aring;g ut</li>
<li>Du ska f&ouml;rst&aring; vad fr&auml;lset inneb&auml;r</li>
<li>Du ska kunna j&auml;mf&ouml;ra fr&auml;lsets liv med b&ouml;ndernas liv under medeltiden</li>
<li>Du ska kunna f&ouml;rklara vem Birger jarl var och vad han gjorde f&ouml;r Sverige under medeltiden</li>
<li>Du ska kunna f&ouml;rklara vem Heliga Birgitta var och varf&ouml;r hon var s&aring; uppm&auml;rksammad</li>
<li>Du ska ha kunskap om olika sjukdomar som fanns under medeltiden och kunna f&ouml;rklara vad digerd&ouml;den &auml;r</li>
</ul>
Bed&ouml;mningsformer&nbsp;
<ul>
<li>Du visar dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor genom att arbeta p&aring; lektionerna och delta i diskussioner om medeltiden</li>
<li>Vi kommer ocks&aring; ha ett skriftligt prov i slutet av arbetsomr&aring;det&nbsp;</li>
</ul>

Svenska

Historia

Svenska som andraspråk

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Medeltiden

Matriser i planeringen

Uppgifter