Introduktion

"Den första undervisningen sker redan under introduktionen, då barnen får möjlighet att bekanta sig med miljön, rutinerna och pedagogerna. Genom lek, samtal och gemensamma aktiviteter läggs grunden för fortsatt lärande och trygghet i förskolan."

Syfte: Att barnen ska utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära i förskolan. Att de ska bli alltmer självständiga, utan sin familj men tillsammans med nya vänner och nya vuxna.

Tänk på att den första undervisningen sker under introduktionen.                                                                                                  

Diskutera hur introduktionen till förskolan ska organiseras utifrån de didaktiska frågorna.  Vad (innehåll i undervisningen, vad ska vi erbjuda), hur (på vilket sätt), varför (varför just detta innehåll material, syfte), vem (vilka barn), när (när under introduktionen)

Reflektera över vilket material som passar bra när barnen ska börja i förskolan.

• Vilket material är nytt och spännande och skapar nyfikenhet?
• Vilket material kan barnen samlas kring?
• Vilket material uppmuntrar till kommunikation?

Bestäm vem som informerar vårdnadshavare?

Aktivitet:

Vad?

Hur?

Varför?

Vem?

När? 

Läroplansmål

Läroplan

• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen,