Det h&auml;r kommer du att arbeta med:
<ul>
<li>L&auml;sa olika texter inom olika texttyper och genrer.</li>
<li>Diskutera ord och fraser fr&aring;n texterna.</li>
<li>Svara p&aring; fr&aring;gor om texten. Fr&aring;gorna &auml;r "p&aring; raden", "mellan raderna " och "bortom raderna".</li>
<li>Vi arbetar med texten i helklass.</li>
<li>Fr&aring;gorna svarar du p&aring; antingen p&aring; egen hand eller tillsammans med en kompis.&nbsp;</li>
</ul>
Det h&auml;r kommer jag att bed&ouml;ma:
<ul>
<li>Din delaktighet n&auml;r vi diskuterar texterna.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att finna svar p&aring; fr&aring;gorna.&nbsp;</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att formulera svaren.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Läsförståelse (åk 4)

Matriser i planeringen

Uppgifter