Inför filmenDiskussionsfrågor (diskutera i mindre grupper)1. Är människor lika eller olika?2. Är olikheter bra för vårt samhälle?3. Är alla lika mycket värda?4. Kan människors olikheter göra att de behandlas sämre?5. Vad har du/ni för erfarenheter av intellektuellt utvecklingsstörda och människor med funktionsnedsättning?Efter filmen1. Vad tycker du var bra / dåligt med filmen?2. Vad tycker du om Alex sätt att arbeta med de utvecklingsstörda?3. Vad gjorde han som inte var tillåtet enligt cheferna?4. Hur tycker du att Alex var som person? Oansvarig, egoistisk, slarvig eller snäll, godhjärtad, omtänksam och kreativ?5. Vad tycker föräldrarna om Alex och hans idéer, om att deras utvecklingsstörda barn skulle uppträda och sjunga?6. Vad tycker du om de utvecklingsstördas vardag innan Alex började där?7. Att hugga ved och att lära sig knyta skorna – vad tycker du om de aktiviteterna? Är det utvecklande?8.Förändras personerna i filmen på något sätt?9. Vad tar du med dig efter att ha sett filmen? 10. Skriv en filmrecension utifrån given mall som du får vid skrivtillfället

Frågeställningar före, under och efter filmen

SPCSPE01

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1

FUTFUN01

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning

Specialpedagogik

Filmen handlar om personer med olika funktionsnedsättningar och deras arbete, vardag och samhällets syn på funktionsvariationer

Hur många lingon finns det i världen?

Matriser i planeringen

Uppgifter