<h3>Vecka 35-36</h3>
<h3>Syftet</h3>
<p>Syftet med temaarbetet &auml;r att eleverna ska f&aring; en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r m&auml;nniskors olika orsaker till att flytta mellan l&auml;nder.&nbsp;</p>
<p>Eleverna ska &auml;ven ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att &ouml;va sin l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och reflektera kring samh&auml;llet de lever i.</p>
<h5>L&auml;randem&aring;l:</h5>
<p>Genom att svara p&aring; skriftliga fr&aring;gor till tv&aring; faktatexter visa att du kan ta till dig fakta och &aring;terge det p&aring; korrekt s&auml;tt.&nbsp;</p>
<p>Du ska kunna s&ouml;ka i texten efter relevant information och d&auml;refter skriftligt &aring;terge den.</p>
<p>Formulera dina svar enligt skrivreglerna.</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Lektion 1, 60 minuter</h3>
<p>1. Inled lektionen med att g&ouml;ra en tankekarta p&aring; tavlan med fr&aring;gest&auml;llningen "Varf&ouml;r flyttar man?"</p>
<p>Skriv upp elevernas tankar p&aring; tavlan.&nbsp;</p>
<p>2. D&auml;refter l&auml;ser ni tillsammans s. 44-45 i Puls SO-boken (Natur &amp; Kultur).</p>
<p>3. Sedan g&ouml;r eleverna s. 23 i Puls SO-boken arbetsbok 1 (Natur &amp; Kultur).</p>
<p>4. Avsluta lektionen med att ber&auml;tta kort om Ryssland/Ukraina kriget och att m&aring;nga Ukrainare har kommit till Sverige det senaste &aring;ret.&nbsp;</p>
<p>5. Visa f&ouml;ljande klipp fr&aring;n Lilla Aktuellt (SLI):</p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/978999-lilla-aktuellt-skola-forklarar-vad-ar-asyl">Lilla Aktuellt skola f&ouml;rklarar : Vad &auml;r asyl? (sliplay.se)</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Lektion 2 och 3, 60 minuter x2</h3>
<p>1. Ta fram dokumentet "Migration faktatext f&ouml;r barn" (se bilaga).L&auml;s texten tillsammans med eleverna och samtala om inneh&aring;llet.&nbsp;</p>
<p>2. Dela ut varsin kopia p&aring; dokumentet samt fr&aring;gepappret "fr&aring;gor till text om migration" och l&aring;t eleverna arbeta med l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsen.</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Lektion 4, 40 minuter</h3>
<p>1.Visa f&ouml;ljande klipp fr&aring;n Lilla Aktuellt (SLI).</p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/979154-lilla-aktuellt-skola-forklarar-flyktingar-till-sverige">Lilla Aktuellt skola f&ouml;rklarar : Flyktingar till Sverige (sliplay.se)</a></p>
<p>Diskutera inneh&aring;llet tillsammans med eleverna.&nbsp;</p>
<p>2. G&ouml;r samtals&ouml;vningen EPA (enskilt, par, alla) med fr&aring;gest&auml;llningen "Varf&ouml;r tycker du det &auml;r bra att bo i Sverige? Vilka pull-faktorer tycker du att Sverige har".</p>
<p>Enskilt: 30 sekunder</p>
<p>Par: 1 minut</p>
<p>Tillsammans 5-10 minuter (eller s&aring; l&aring;ng tid diskussionen tar).&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Lektion 5 och 6, 60 minuter x2</h3>
<p>1. Visa f&ouml;ljande klipp fr&aring;n Kunskapsklipp (SLI).</p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/613849-sveriges-historia-unionstiden-och-industrialism">Sveriges historia - Unionstiden och industrialism (sliplay.se)</a></p>
<p>Diskutera inneh&aring;llet tillsammans med eleverna.</p>
<p>2. Ta fram dokumentet "Faktatext om utvandringen till USA" (se bilaga).L&auml;s texten tillsammans med eleverna och samtala om inneh&aring;llet.&nbsp;</p>
<p>3. Dela ut varsin kopia p&aring; dokumentet samt fr&aring;gepappret "Fr&aring;gor till faktatext om utvandringen" och l&aring;t eleverna arbeta med l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsen.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Lektion 7, 45 minuter</h3>
<p>Visa alla fem avsnitt ur serien "Unga flyktingar" (SLI).</p>
<p>Efter varje klipp stannar l&auml;raren upp och h&ouml;r elevernas tankar kring filmerna.&nbsp;</p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/836767-unga-flyktingar-alis-berattelse-en-resa-fran-afghanistan">Unga flyktingar : Alis ber&auml;ttelse - en resa fr&aring;n Afghanistan (sliplay.se)</a></p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/836766-unga-flyktingar-hamids-berattelse">Unga flyktingar : Hamids ber&auml;ttelse (sliplay.se)</a></p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/836765-unga-flyktingar-julianes-berattelse">Unga flyktingar : Julianes ber&auml;ttelse (sliplay.se)</a></p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/836764-unga-flyktingar-navids-berattelse">Unga flyktingar : Navids ber&auml;ttelse (sliplay.se)</a></p>
<p><a href="https://sliplay.se/medioteket/play/products/836763-unga-flyktingar-rachels-berattelse">Unga flyktingar : Rachels ber&auml;ttelse (sliplay.se)</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Lektion 8, 20 minuter</h3>
<p>G&ouml;r en gemensam tankekarta p&aring; tavlan med begreppet "Migration" i mitten.&nbsp;</p>
<p>Eleverna ska nu ber&auml;tta allt de associerar med begreppet och l&auml;raren skriver p&aring; tavlan.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Engelska 40 minuter</h3>
<p>Inled med att sjunga s&aring;ngen "This Land is my land".</p>
<p>D&auml;refter arbetar ni med stencilen "engelska till tema migration".</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Veckans ord v. 35:</h3>
<p>Immigrant</p>
<p>Gr&auml;ns</p>
<p>Lagligt</p>
<p>Olagligt</p>
<p>Invandrare</p>
<p>Asyl</p>
<p>Migration</p>
<p>Flykting</p>
<p>Arbetskraft</p>
<p>R&auml;ttighet</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Veckans ord v. 36:</h3>
<p>Emigrant</p>
<p>Land</p>
<p>Lagar</p>
<p>Krig</p>
<p>Fred</p>
<p>Fara</p>
<p>Skydd&nbsp;</p>
<p>L&auml;mna&nbsp;</p>
<p>Anl&auml;nda</p>
<p>Sverige</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska som andraspråk

SO (år 1-3)

Migration inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Migration

Matriser i planeringen

Uppgifter