Rosa Draken framåt

Ny termin med nya äventyr och nya kompisar

Team Guld - Stödtext och stödfrågor till planering 

Tänk att frågorna och texten bara är stöd. Svara på frågorna i din text och radera själva stödtexten. Behåll de blåmarkerade rubrikerna.

Var är vi?  

Vi har en grupp bestående av barn mellan 1 och 5 år, med många olika intressen och fokus. Vi försöker fånga deras intressen och olika fokus för att kunna planera en så god undervisning som möjligt utifrån dem. Vi vet inte vilka barn som tillkommer efter sommaren, vilket gör att vi inte kan planera på detaljnivå, utan i grova drag.

Vart ska vi?

Vi vill skapa miljöer där barnen kan mötas, skapa relationer till varandra, oss och miljöerna. Miljöerna ska förstärkas och tydliggöras med bildstöd. Tydliggörande pedagogik på olika sätt kommer att ligga som en del av våra metoder.

Hur gör vi? 

De nuvarande miljöerna kommer vi tillsammans med barnen att utveckla eller avveckla. I dialog, genom observation planerar vi undervisningen och utbildningen. Att använda oss av ett övergripande tema ser inte vi som en metod för våra barn. Vi kommer att fortsätta arbeta med flera teman samtidigt, vi ser att barnen har bäst inflytande över sin utbildning då. Barnens förskoletid ska vara lustfylld, lekfull och lärande. När barnen har inflytande över sina lärmiljöer ser vi att de leker,  och upptäcker nya sätt att leka i miljöerna. De leker kreativt med varandra, tar egna initiativ till hur en kan göra om miljöerna. Barnen tar med sig material hemifrån, som ger inspiration och tillför ytterligare dimensioner i lek och lärande. Det blir ett naturligt sätt att låta hem och förskola samspela. Detta ser vi som något positivt och kommer sträva efter att det fortgår. 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,