Matematik Z - terminsplanering ht-22

Under ht kommer vi att arbeta med kapitel 1, 2 och eventuellt delar av kapitel 3 i Y-boken.

Det här ska vi lära oss!

Kapitel 1 (s.8 - 67)

• 1.1 Tal och beräkningar
• 1.2 Räkna med bråk 
• 1.3 Räkna med negativa tal
• 1.4 Räkna med potenser
• 1.5 Små tal och tiopotenser 
• 1.6 Räkna med tal i grundpotensform
• 1.7 Kvadrater och kvadratrötter

Kapitel 2 (s.68 - 123)

• 2.1 Procent
• 2.2 Förändringsfaktor
• 2.3 Funktioner
• 2.4 Linjära funktioner 
• 2.5 Tillämpning av linjära funktioner

Så här ska vi jobba!

• du kommer att få lyssna på lärarledda genomgångar
• du kommer att få möjligheten att förklara hur du tänkt på whiteboard tavlan.
• du kommer att få arbeta med läromedlet Matematik Z och andra stenciler.
• du kommer att föra matematiska resonemang i par, grupp och i helklass.
• du kommer att få träna på problemlösningsuppgifter enskilt och i grupp. 
• du kommer att få möjligheten att programmera. 

Så här bedömer vi dig!

Vi kommer att ha provräkning, men det dagliga arbetet kring genomgångar, samtal och diskussioner ingår också i bedömningen. Följande förmågor ligger i fokus vid bedömning:  

Problemlösning

• hur väl du använder samband och generaliseringar.
• val av strategi/metod för att lösa uppgiften.
• hur väl du kan lösa en uppgift där lösningsmetoden inte är given i frågeställningen.

Begrepp

• i vilken grad du visar kunskaper om matematiska begrepp och samband mellan dessa.

Metod

• kvaliteten på metoder du använder (med metod menas genomförande av metod/procedur)
• hur väl procedurer och beräkningar genomförs.

Resonemang

• kvaliteten på dina slutsatser, analyser och reflektioner och andra former av matematiskt resonemang.

Kommunikation

• Kvaliteten på dina redovisningar och hur väl du använder matematiskt språk och uttrycksformer.

 

Här har ni en länk till årskursens provkalender

https://outlook.office365.com/owa/calendar/[e-mail]/d3cfa14528ec48b58c47b5cd64b1e4cd12224810797682935096/calendar.html 

Uppgifter

Terminsplanering

Terminsplanering veckovis HT22.pdf