Pojken och Tigern och deras resa genom Sverige

Följ med på en spännande resa genom Sverige! Pojken är på semester i Skåne när allt börjar. Hans katt Tigern hoppar ur bilen utan att familjen märker det och då bestämmer sig pojken för att börja leta efter honom. Det leder till en vandring genom alla Sveriges landskap. Ska de hitta varandra? Följ med så får du se!

Läsa och förstå

Vad är det egentligen som händer i boken? Vi läser texten tillsammans i skolan och pratar om den innan du tar hem den och läser själv. Ibland kan det vara ord som är svåra att förstå, ibland lite kluriga funderingar och ibland platser eller händelser som man behöver prata om.

Hemma läser du igenom texten själv och tränar gärna högläsning för någon vuxen. Du ska läsa hela kapitlet minst två gånger och sedan välja ut ett stycke om ca 5 rader som du övar att läsa med flyt.

Det står mycket spännande i varje kapitel och i skolan ska du arbeta med kapitlet med hjälp av "Läsfixarna" .

Arbetssätt: Att berätta i ord och bild

Vi kommer att arbeta med att uttrycka oss och berätta saker på olika sätt.

Allt det pojken och Tigern är med om och våra egna tankar och funderingar skriver vi ner i vår fina "Pojken och Tigern"-bok!

Förutspå med hjälp av Spågumman: Innan läsningen ska du med hjälp av bilder och rubriker fundera över och spå vad som kommer att hända i kapitlet.

Sammanfatta med hjälp av Cowboyen: Vi arbetar tillsammans med stödord och så skriver du själv ner det du tycker är viktigast i kapitlet. Sammanfattningar hjälper oss också att öva på och lär oss att berättelser har/ska ha  en tydlig inledning, handling och avslut.

Leta nya ord med hjälp av Detektiven: Ibland skriver vi faktatexter, t.ex. när vi berättar om något landskap och då arbetar vi med att använda ord som hör till ämnet. Det kan t.ex. vara ord som "rom" eller "vandrar" när vi pratar om laxar.

Ställ frågor och öva läsförståelse med hjälp av Reportern: Fundera på och samtala om textens innehåll; vad du kan läsa i texten (på raderna), vad som skymtar i texten (mellan raderna) och dra egna slutsatser av textens betydelse (bortom raderna).

Bildskapande med hjälp av Konstnären: Berätta om dina inre bilder som skapas under läsningen.

Vi skriver också många olika texter, t.ex berättelser, och då tränar vi på att det skall finnas en tydlig inledning, handling och avslutning i berättelsen.

Det finns så mycket spännande att skriva om! Du kan själv ta med dig saker, kort, filmer, musik mm till det landskap vi läser om. Det är ett sätt att visa att du kan koppla egna erfarenheter till det vi läser om.

Ibland tränar vi på baskunskaper, dvs. att stava, skriva med stor bokstav, punkt och frågetecken. Detta gör vi för att texterna skall bli tydligare och lättare att förstå. Då får du oftast respons av lärarna genom att de talar om vad du skall träna på. Vi skall också träna på att ge varandra respons på texter.

Bedömning

Bedömningar kommer att ske under arbetets gång.

Du kommer att få visa dina kunskaper genom att:

• Läsa högt för en vuxen.
• Samtala om textens innehåll. Vara aktiv i dessa samtal och visa att du förstår textens innehåll och kan relatera till egna erfarenheter
• Skriva hela meningar och svara på frågor. Du ska skriva och förutspå vad texten handlar om. Du ska kunna skriva en sammanfattning om veckans kapitel. Detta bedöms kontinuerligt under året.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Centralt innehåll

• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.