Legostad

Detta tema bygger på boken Entreprenöriell fritidspedagogik som inspirationsmaterial. Eleverna ska bygga upp en Legostad på fritidshemmet. Staden bör innehålla olika byggnader som en stad behöver, exempelvis brandstation, restaurang, fotbollsplan m.m.

Detta är en förenklad version av projektet Legotown som det står om i boken Entreprenöriell fritidspedagogik där vissa delar valts ut och anpassats för att fungera i vår fritidsverksamhet.  

Temat delas in i fyra olika delar

1. Man diskuterar i en samling om vilka byggnader som ett samhälle behöver. Eleverna får själva komma med förslag vad de vill att deras stas ska innehålla. Viktigt att klargöra här att alla inte kan bygga samma sorts byggnad utan de krävs olika för att en stad ska fungera. 

2. Eleverna skriver i grupper eller enskilt under ca 1 veckas tid egna bygglov som de får lämna in och därefter bli godkända, godkända med modifikation eller nekade på grund av ex. att de är flera som vill bygga samma sorts byggnader. 

3. Eleverna startar upp sina byggen. Beroende på vilken tid man har och även vilka möjligheter till att spara sina byggen får eleverna olika lång tid på sig att bli klara. 

4. När legostaden är klar bjuder man in till vernissage och visar upp sin stad för exempelvis andra elever, vårdnadshavare, klasser m.m.

Förberedelser kan vara:

Man kan sortera lego i färg, gubbar, redskap, märka upp byggplattor m.m. innan temat startar. 

Skapa en bygglovsansökan. Kan innehålla: vilket sorts byggnad de vill göra, vilken byggplatta de önskar använda, färg på bygget och en ritning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker