I Kompisböckerna ställs figurerna kanin och igelkott inför olika dilemman, såsom att vänta på sin tur, säga förlåt, dela med sig, samarbeta, samt vad det är och hur man gör för att lugna ner sig, sprida glädje , visa sina känslor, lyssna och komma överens och säga stop. Det är tio små böcker och det blir sagor samt olika praktiska övningar. Vi börjar med boken "Lyssna och kom överens." I boken kommer figurerna överens om att hjälpas åt med städningen. Vi kommer även att integrera att det är valår i år genom att barnen börjar med att rösta fram vad de båda grupperna som vi delat upp barnen i ska heta. De kommer få ett antal olika förslag som vi pedagoger tagit fram och sedan rörstar de genom att lägga en färgad kloss i en låda . Vi har bestämt att barnen kommer att få välja mellan olika färger , vilka representeras av klossarna. Vi kallar det för att rösta på de olika förslagen. Vi presenterar detta efter sammanräkningen av utfallet under samma dag som de röstat för att de ska få en tydlig och förstålig återkoppling. Tillsammans med kanin och igelkott funderar vi över vad en kompis är och hur man gör när man vill skaffa en kompis. Tio små kompisböcker och arbetet "Kompis- Om vänskap och samarbete" är ett delmoment som ingår i vårt tema detta läsår. Temat heter Teknik och hållbar utvecklig. När det gäller delen hållbarhet arbetar vi utifrån Agenda 2030 och de 4 grundpelarna, Vårt första delmoment blir "Främja fred och rättvisa" Att vi valt att börja med just " Lyssna och kom överens" beror på att vi på så vis vill lägga grunden för delaktighet och demokrati, vilket är avgörande för att skapa ett hållbart samhälle och hållbara människor genom hela livet sett ur ett större perspektiv. Genom att få en trygg barngrupp med barn som känner delaktighet och gemenskap förberedera vi barnen för att kunna ta till sig den övriga undervisningen.