Sommar 2022 v 31 Skapande

I verksamheten jobbar vi med att utveckla och stimulera barnen inom de estetiska ämnena, så som bild, form och skapande. Genom att rita, måla, klippa, klistra,teckna, pärla med hjälp av olika tekniker utvecklas barnens förmågor och kunskaper.

Var är vi?/Vad ska läras? (Nuläge/syfte) Sammanslagning v 31 med tema skapande. Vi kommer erbjuda variation i skapandeprocessen under veckan . Syfte: Vi vill ge barnen möjlighet att utveckla sin skapande förmånga  inom området bild och form och känna glädje i att skapa. Vi vill att alla barn ska hitta sitt eget uttryck och möjlighet till skapande ska ges både inom och utomhus. Att ge barnen möjlighet att utveckla sin skapande förmåga är att ge dem tillgång till ytterligare ett språk. Vi vill även att barnen ska få materialkännedom och upptäcka olika sorters tekniker Generativ fråga: Kan vi kommunicera med hjälp av skapande? Var ska vi? (Mål, förmågor och vad ska barnen visa när vi har arbetat med området?

 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära, Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla självständighet och tillit till sin egen förmåga, Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans, Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla fantasi och föreställningsförmåga Förståelse Utvecklar nyfikenhet, fantasi och kreativitet gällande skapande. utvecklar sin förmåga att skapa med hjälp av olika tekniker, material och redskap.  utvecklar sin förmåga att uttrycka sig och kommunicera i sitt skapande

Kärnämnen/förmågor:

Självbild

Koncentration - styra och hålla kvar sin uppmärksamhet

Hur gör vi? (genomföra/dokumentera/reflektera) Aktiviteter: Genom att använda sig av olika verktyg/metoder får barnen möjlighet att utforska och förstå sin omvärld. De kommer få möjlighet att på olika sätt uttrycka sig och kommunicera genom skapande processerna. Vi vill arbeta med att materialet ska vara tillgängligt för barnen och att det ska finnas rikligt med material för barnen att utforska, utveckla och utmanas på olika sätt och pröva på nya tekniker. Grundprincipen ska vara att materialet ska finnas lättillgängligt för barnen och placerat på ett sätt som väcker barnens lust och intresse att använda materialet. Vi vill ge barnen tid för att undersöka materialet på olika sätt vid upprepade tillfällen. Vi använder oss av skapande verksamhet där barnen ges möjlighet att: - Träna sin finmotorik - Utveckla sin fantasi, nyfikenhet och kreativitet - Känner lust till och utvecklar sin skapande förmåga - Uppleva olika uttrycksformer, tekniker och material - Använda olika typer av material och redskap för att skapa - Hitta nya användningsområden för de redan bekanta material och redskap - Prova egna idéer och lösa problem - Arbeta självständigt och tillsammans med andra - Utveckla självförtroende  - Ta eget ansvar för material   Vetenskaplig grund  Utvecklingspedagogiskt perspektiv - utmana och stötta genom lek och omsorg. Vi vill skapa och fånga situationer där barnen får möjlighet att reflektera och uttrycka sig både verbalt, med kroppsspråket och genom att skapa på olika sätt   Dokumentation/ formativ uppföljning: Dokumentation sker på gruppnivå  Då vi har sammanslagning.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• fantasi och föreställningsförmåga,