Årstider och månader åk 1

Vi namnger dagar,månader och årstider. I Sverige har vi fyra årstider, höst, vinter, vår och sommar. Vad är det som händer i naturen under de olika årstiderna?

   Konkretisering: Du ska få möjlighet att lära dig:

• Hur året delas in i månader och vilka månader vi har.
• Hur de olika månaderna delas in i årstider under året.
• Hur du namnger veckans sju dagar. Att varje månad har ett visst antal dagar.
• Hur många dagar det finns på ett år.
• Hur årstidsväxlingarna i naturen syns och hur de vanligaste kännetecknen för årstiderna kan beskrivas.
• Hur olika djur och växter anpassar sig till de olika årstiderna.

 Undervisning:

• Vi tittar på filmer om varför vi har årstider och hur vi ser skillnad på de olika årstiderna.
• Vi skapar bilder med typiska kännetecken för årstiderna.
• Vi talar om hur naturen påverkas av årstiden och hur den förändringen påverkar oss och djuren.
• Vi följer årstidernas växlingar genom att undersöka naturen omkring oss och leta tecken för årstiden.
• Vi talar dagligen om dagens datum, månad och årstid på samlingen.

Bedömning

Du visar att :

• Du kan räkna upp våra månader i rätt ordning.
• Du kan våra fyra årstider.
• Du kan berätta om kännetecken för årstiderna
• Du kan berätta hur djur och växter anpassar sig till årstiden.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.